初一的第一学期班主任的工作计划

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1、初一的第一学期班主任的工作计划　　　　时光荏苒、光阴似箭时间过得真快刚刚送走了毕业生转眼又迎来一批新的小同学新学期又开始了本学期我应学校的安排担任我校七（2）班的班主任教师工作为了更好地搞好该班的各项工作带领同学们愉快地度过初中第一年的生活在教育教学过程中充分地传输新课程理念充分利用一切现代化的教育手段进一步更好地提高教育教学成绩.在教育教学工作过程中我作为班主任教师主动、积极地团结各科任教师和带领全班同学积极、稳妥地走近新课程和新理念现在一学期即将开始我结合新课程和新理念的特点与七(2)班的实际情况对本学期的七年级（2）班的班主任工作计划如下：　　　　一、教育工作理念

2、和目标:　　　　作为从教多年的班主任教师（连续带了四届学生毕业）在教学教育工作过程中我本着为全班同学和科任教师服务的人文思想尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作教育孩子们轻松、快乐学习和成长班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化这一直是我作为一名普通的教育工作者和从事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标班主任教师要以“德育为首”为教育的基本思想基础德育上不去学生的智育、体育、美育等都是惘然的另外德育作用于集体、集体又作用于德育决不是“单打一”而应是“合打一”这样想这样做才能取得德育的效应班主任不应当充当班集体的“保姆”和”监工”而应是应该在教育教学过程中实

3、施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育”活”起来对同学们进行爱的教育班主任应该是班级德育工作的激发者、组织者和引导者这样班主任应当力争是学生学习、生活、行动的朋友、导师同时是各科任教师的伙伴学校领导的参谋具体对学生的培养要做到以下三点：　　　　第一、引导学生学会做人做一个阳光、健康、快乐而勤奋的中学生；　　　　第二、培养学生学会学习通过初中三年的学习要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的能力；　　　　第三、感染学生学会爱爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物　　　　二、班级情况分析　　　　七（2）班共有学生41人其中男同学19人女同学22人（男女各占半）而这

4、41个同学来自于水田镇的各个村寨各各位同学各科学习及总体学习都参差不齐但是新同学到新学校一切都是新鲜的、好奇地！因此七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己　　　　的学习方式、方法、习惯努力提高听课、自学、作业、实验等学习能力因为能力比知识本身更重要保证各个方面的基础上进一步提高文化成绩.从而有效地全面提高同学们的素质　　　　三、具体工作安排如下:　　　　（一）、常规工作　　　　开学初利用一星期的时间让同学们相互了解后自己结合总结以往的班主任工作经验和教训以及新班级的特点在以往的班级管理上的基础上各项班级制度继续延用（同时参考孩子们的

5、意见或者建议进行修改）全班同学做到“人人有事做事事有人做”班上的各种事情有专人专管责任到户积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作　　　　（二）、学期中大型活动　　　　1、主题班会：3次——9月份、10月份、11月份各一次主题分别为“喜欢初中的生活”、“样初中进行学习”、“一二.九运动有什么意义”通过各种各样的活动引导同学们在活动过程中轻松、快乐成长　　　　2、黑板报比赛：每月一期主题和学校的对应由四大组分别进行（评出一、二、三等奖分别给予加操行评分3、2、1—具体在表上）；　　　　3、继续实行操行评分制度：每周由值日班长值勤—负责监督每日值日生对每一位同学进行考勤记录

6、考勤记录记入相应的操行评分期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分最后期末综合评出前十名：“先锋少年”一名；“阳光少年”一等奖二名；“阳光少年”二等奖三名；“阳光少年”三等奖四名并设里特殊进步奖！（用班费对获以上荣誉的同学进行奖励）学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现也真正体现了素质教育的结果与新课程理念相呼应；　　　　4、竞赛活动：半期考试前——毛笔字比赛半期考试后—一二.九运动会比赛（设立奖并颁发奖品和奖状）　　　　5、积极组织全班同学参加“一二.九”纪念活动与学校的各种集体活动同时组织同学们出四期的相关黑板报；　　　　6、为开拓学生视野丰富学生的文

7、化生活增强同学们的各种知识还特地设立“读书时间”—每日早8点至8点20分（读英语和语文和课外有意义的文章）　　　　（三）本学期的重大工作：　　　　为了抓好七（2）的班主任工作本学期本人工作重点如下　　　　1、搞好全体同学的安全工作（尤其是猪流感病毒的预防工作）具体是每天早上的晨检工作要做实；　　　　2、协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作；　　　　3、协助学校领导做好该班的思想、文化和行为工作；　　　　4、团结班级成员全面提高七2）班的综合素质！　　　　四、班级的量化奋斗目标：　　　　1、全面提高全班文化成绩；　　　　2、争创“优秀班级