06秋教师职业道德期末复习指导

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1、06秋《教师职业道德》期末复习指导辅导教师肖亚非第一部分：复习应考基本要求《教师职业道德》课程是中央电大汉语言文学专业开放本科的一门选修课程。学习本课程是使学生系统掌握教师职业道德的基本原理、基本规范和教师职业道德修养的一般策略；充分认识与理解教师职业道德对强化教师自身素质、提高教书育人效果所具有的价值和意义，自觉提高自身的职业道德修养。为他们形成良好的教师职业道德素养，更好地胜任当代教育改革发展需要，更好地教书育人，增强教育能力奠定基础。（-）本课程的考核对象是中央广播电视大学汉语言文学专业（本科）的学生

2、。（-）本课程的考核形式形成性考核和期末考试相结合的方式，本课程形成性考核为课程平时作业。考核成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩两部分组成，考核成绩满分为100分，60分为及格。其中形成性考核成绩占考核成绩的20%,期末考试成绩占考核成绩的80%0期末考试采用问卷笔试（开卷）形式，卷面满分为100分，考试时间为90分钟。（三）考试范围教材《教师职业道德》全书以及联系实际的有关内容。（四）试题类型及分配比例：试题类型分为简答题、辨析题、案例分析题和论述题四种。其中简答题占35%,辨析题占16%,案例分析题占2

3、4%,论述题占25%o（五）解答试题的要求：1.解答简答题时，需要写出题目中的要点；2.解答辨析题时，首先要判断正误或说明此观点是否完整，并要注意分析题目中提出的现象所涉及的知识点，有时候不一定只涉及一章的内容，需要同学们综合分析；3.案例分析题分为两类：一类题目是从现实的、富有成效的教育现象中选取的案例，在解答此类案例题时,同学们只需根据所学知识分析出其中所蕴涵的道理；另一类题目是在具体的教育事例中选取的案例，在解答此类案例解答时，首先需要应用本课程所学知识对此具体事例给予正确评价，然后指出本事例中当事人

4、的正确行为应该是什么？并且说明理由。4.解答论述题时，需要指出本论题的正确观点，重要的是在论述时，应注意联系实际进行论述，不联系实际的论述题在评分时要扣去一定的分数。（六）应试要注意的问题1、同学们这段时间需要通看一遍教材，熟悉教材的篇章结构。2、考试时试卷书写要工一定要注意认真审题，每个问题均要回答。不能留空白。3、本课程试题题量较大，一定要注意把握时间，先易后难。4、考试时资料一定要带齐：教材、复习资料、平时作业等并要熟悉，到时翻查资料可以速度快一些，以节省考试的时间。5、特别提醒同学们不能忽视开卷考试

5、，开卷考试往往在答题的要求上比闭卷麦冋O第二部分：复习应考资料及其使用本学科本次考试有下列4种资料，可供学员复习应考考试用。（-）平时作业平时作业与考试题型的要求基本上是一样的，根据过去考试的情况看也有重复,有些作业题其实就是考试题，所以一定要认真用好。平时作业老师作过重点评讲后，请按老师平时所评讲的要求掌握，作业内容占期末考试内容的％75。（二）自检自测题考试前自己做一下市电大挂在网上的自检自测题很有必要，本期这是对平时练习的补充，同时也是对考试内容的补充和强调，一定要引起注意。（三）请同学们这段时间随时

6、关注市电大平台和巴南分校平台网上所挂的资料。最后祝同学们顺利通过考试！三部分：作业评讲（重点复习）《教师职业道德》课程作业评讲（1）《教师职业道德》平时作业（1）包括教材第一、二、三章的内容，这部分内容相对简单，侧重于讲教师职业道德的基础知识分析，从作业完成情况来看，普遍掌握情况较好，但对个别问题岀错率较高（特别是辨析题和案例题），需要引起注意。下文中，黑色的是问题与解答要点，兰色是说明和解释。一、简答题（-）教师职业道德的基本内涵（一章P1、2、3）解答简答题时，需要写出题目中的要点；但也不能太简单.1・

7、教师职业道德的基本内涵是什么?教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。也可以说，教师职业道德是教师在职业生活中遵守、履行职业道德规范或准则所表现出来的观念意识和行为品质。基本含意是:第一、教师职业道德的独特性，说明了它是教师这一职业所特有的，是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的。第二、教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则,不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范

8、和行为准则，而且还是一种实然性的品德,应当是教师应内得而成的观念意识和行为品质。很多人认为教师职业道德只是教师在教育工作中所必须遵守的行为规范；或曰教师职业道德是调节教师与他人、教师与集体、教师与社会相互关系的行为准则。这种说法虽有一定的道理，但却是不完全的。理由：因为它没有完整地反映教师职业道德的内涵。道德不仅仅是外在的行为规范或准则，而是内在的品格。所以教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范