了解并探究电路

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1、个性化课程辅导教案学员姓名性别年级授课时间课时3课时教研老师教学课题了解电路、探究电路教学目标1、连接串联电路和并联电路2、串联电路和并联电路的电流3、电路故障问题的判断4、电阻及电阻器5、电阻的串并联6、家庭用电重点难点1串联电路和并联电路的电流2、电路故障问题的判断3、电阻的串并联第十六课时了解电路御教学内容基础知识回顾)裟疥…••…•厂(通读九年级教科书P57~89,关注插图、作业)一、电是什么f•……i#S'S'：24i观察摩擦起电现象，探究并了解同种i［电荷相互排斥，异种电荷厢互吸引。例：举例说明生活中［ji•摩擦起电(1)实质:电子在物休之间的转移。(2)带电体的性质

2、:能够吸引轻小物体。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。(3)帶电力式:縻擦起电、接触带电、前电感应。(4)能就转化:机械能转化为电能。2.把用丝绸摩擦过的玻璃榨上所带的电荷规定为止电荷;把毛皮摩擦过的椽胶棒上所带的电荷规定为负电荷。同种电荷相互排斥，界种电荷相互吸引。3.验电器(1)构造:金属球、绝缘塞、金屈杆、金屈箔。(2)作用:检验物体足否带电。(3)原理:同种电荷相互排斥的原理,接触带电。二、让电灯发光:•……赚蒜宴求:341从能矗转化的角度认识电源和用电

3、魄也作風J1.电路的组成(1)电源:供给电路电能，狡电路保持持续电流，把其他形式的能转化为电能。(2)用

4、电誥:把电能转化成人们需要的能量(光能、机械能、内能等)。(3)开关:用來控制电路的断开或连通。(4)导线:输送电能。2.电流(1)电流是电荷定向移动形成的。(2)把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。(3)获得持续电流的条件：电路中有电源，电路为通路。3•三种电路(1)通路:处处连通的电路。(2)开胳:在某处断开的电路。(3)短路:直接用导线将电源两端或用电器两端连接起来的电路。电源短路时，电流很大,会烧坏电源和导线,很容易引起火灾。4•电路图(中考每年必考,见第十九课时)。三、连接串联电路和并联电路i…•…躁麻宴泰®亍荟碁恳誠喬箪命虽落臥荟建襄閒i单的串、并联电路;说出生产

5、、生活中采用简单串联或并［派-讎敢黑処］1•申联电路(1)定义:把元件逐个顺次申接起来的电路叫串联。(2)特征:只育一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作，相互彫响。(3)开关:控制整个电路。(4)应用:节U装饰小彩灯，开关和用电器。2.并联电路(1)定义:把元件的两端并列地连在一起的电路叫并联。(2)特征：电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。(3)开关:干路开关轻制整个电路，支路开关控制该支路。(4)应用：家庭中各个用电器及插座、路灯、红绿灯等。四、串联和并联电路的电流课标要求：342知道电流。344会使用电流表。343：辽能里.、差联足踏•鱼涯敢

6、鳖•底9.j1.电流(1)单位:A'lnA、"。(2)佔测：空调约10A、冰箱约1A、日光灯约几十mA。(3)测最工具:电流表、灵敏电流计。2.电流农(1)符号④。(2)内阻很小，儿乎为零,相当于导线。(1)使用说明:①电流表要与用电器串联，不允许并联;②电流要从止接线柱流入，负接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的就程;④不允许把电流表直接接到电源的两极上;⑤读数时先确认接线柱］:标的量程，再看清毎大格和每小格的电流值。1.电流规律(1)申联电路中各处的电流都相等，即心人=4o(2)并联电路中,干路中的总电流等于各支路中电流的总和，即宀+4o五、测虽电压:•……班掠熨热访-易豆

7、雨疋门矿芬肚用龟医義「诙］汀.輕里.、并.皺也蜃电底理桂息?.J1.电压(1)电源的作用是提供电压，电爪是形成持续电流的原因。(2)描述:说电压时,要说“xx两端的电压”，说电流时，要说“通过xx的电流”。(3)单位①^本单位:伏特(V)。②常用单位:kV、mV。③常用电压值:干电池每节1.5V,蓄电池每个2V,家庭电路220V,安全电圧不高于36V；(4)测量工具:电压表。2.电压表(1)符号@)。(2)内阻很大,相当于开路。(3)使用说明:①电压表要与被测用电路并联;②电流要从止接线柱流入，负接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的供程;④读数时先确认接线柱上标的娥程，再看消毎

8、大格、每小格电压值'3.电压规律(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压的总和，即〃=乩+〃2。(2)并联电路中各并联支路两端的电压相等，即〃二〃产〃2。(重点难点阐释)锣2j考试内容：66.电源和用电昜的作用(实验探究)；i67.电流(会使用电流表)；68.电压(会使用电压表)；$9.串联电路和并联电路(会读、会画简单的电路图；会连攘药.里血里抵曳卷祀并抵史跻L.一、怎样识别串联电路和并联电路1•根据电流的路径來区分:电流始终是一条路能的足串联电路;电渝右分冇合、多条路