学校继续教育培训工作计划

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1、学校继续教育培训工作计划　　　　制订工作计划的过程是个思考的过程制订好工作计划以后在心中基本上对某个项目已经心里有谱了“胸有成竹”了下面是小编给大家分享的学校继续教育培训工作计划供大家阅读与参考　　　　篇一：　　　　一、指导思想　　　　我校认真贯彻落实党的十八届四中全会精神紧密围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—2020年)》和《海南省教育事业“十二五”规划》以科学发展观为指导按照市教育局的工作部署充分发挥培训的功能和优势营造有利教师终身教育和可持续发展的良好环境努力造就一支政治素质优良、业务基础扎实的教师队伍让本校教师更适应新时期新课程改革的需求　　　　二、学校培训领导小组名单　　　　

2、三、领导小组承担的主要任务：　　　　1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作　　　　2、要正确认识校本培训的作用要向教师大力宣传校本培训的积极意义引导教师正确了解校本培训的性质特征努力营造终身学习、终身教育的良好氛围要做好培训前的动员工作部署有关校本培训内容加强对每一位培训者的进程检查和终端考核　　　　3、整理继续教育的资料考核成绩建立培训档案等　　　　四、培训对象和内容　　　　(一)培训对象：中心校在编在岗的全体教师　　　　(二)培训内容：　　　　1、现代教育理论培训　　　　认真学习新的教育理论学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等搜集、整理相关课改信息组织学习、研讨

3、交流使理论与教学实际相结合促进教师将先进的理念内化为教学行为促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段　　　　2、以信息技术为主的教育教学技能培训　　　　根据上级“一师一优课一课一名师”活动要求重视教师现代信息技术应用能力的培养加强多媒体课件制作、信息网络技术的培训与应用促进教师专业技能提升　　　　3、教育科研培训　　　　教育科研能力是校本培训的一个重要内容要求教师逐步树立教研科研意识围绕新课程的实施结合课堂教学进行教育科研基本方法的培训引导教师从教学实践中不断总结经验和教训不断提高教育科研的专业技能水平　　　　4、师德师风理论培训　　　　认真学习优秀教师的先进事迹活教材内化师

4、德提升教师的素养使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型的师生关系强化教师自身修养塑造良好的教师形象　　　　五、培训目标　　　　1、继续加强教师的师德建设通过校园师德论坛师德论文评比读书学习自我反思等形式多方面深入地开展教师师德师风培训活动全面促进师德修养的整体提升　　　　2、认真抓好各类指派培训学习项目工作尤其是“国培计划”、脱产置换培训项目的培训任务以提升教师业务专研水平　　　　3、认真遵照市的网络教研考评要求不断健全学校教研室博客同时督导各教研组和教师博客的使用要求把计划、总结、工作日记、动态、优秀案例、论文等挂在个人博客和学校教研室博客;教师博客的开通率努力达到100

5、%以上并且每年应至少完成文章6篇原创文章、评论至少20条、个人亲自访问次数100次以上　　　　通过抓师德、抓课改、抓科研为主培训力争使我中心校教师不断更新教育观念更新知识结构和能力结构掌握现代教育技术提高课堂教学效益进一步提高理论功底和科研能力引导青年教师拔尖使之成为学科骨干同时逐步构建校本培训模式形成校本培训体系建立校本培训机制使校本培训逐步科学化、规范化、系列化　　　　六、培训时间　　　　个人学习不集中统一时间集中学习以学校集中和教研组集中为主从年3月开始至年3月总学时不得少于72学时　　　　篇二：　　　　为做好新课程师资培训工作为努力建设一支观念新能力强素质高的新型教师队伍以适应当前基础

6、教育改革发展及全面推进素质教育的形势切实保证学校教师继续教育校本培训的顺利实施结合我校实际特制定本实施方案　　　　一、指导思想　　　　以邓小平“三个面向”和江泽民“三个代表”重要思想为指导按照全面实施素质教育要求遵循教师教育规律在区中小学教师继续教育中心指导下全面启动以基础教育课程改革为核心内容的新一轮继续教育校本培训以有利于促进学校更加有效地实施新课程改革提高办学水平;有利于适应终身教育要求促进教师专业成长;有利于更新培训观念变革培训模式立足校情开拓创新够建新的培训内容体系切实增强校本培训工作的针对性实践性和时效性　　　　二、培训对象　　　　全体在岗教师　　　　三、培训目标　　　　㈠总目标　

7、　　　通过五年内对校教师进行的校本培训教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高;具备实施新课程的能力;树立教师专业化意识专业发展取得新的进展;教师教科研能力和综合素质有明显提高教师为教师数的30%以上学科带头人为教师数的10%以上建立并完善校本培训的制度体系保证校本培训与箍管理规范运行　　　　㈡具体目标　　　　⒈通过培训使教师更新观念提升教师职业道德水准增强现代教育理论素养明确教师专业发展内涵理解