小学班主任工作计划的范文参考

小学班主任工作计划的范文参考

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1、小学班主任工作计划的范文参考    以下是小编整理的有关小学班主任工作计划范文希望能够帮助到您    以一切为了学生为了一切学生为了学生的一切为己任高举小平理论伟大旗帜全面贯彻三个代表重要思想一心一意谋学校的发展全面贯彻党的教育方针对学校、社会、家庭、学生的未来负责努力工作用自己的智慧和汗水培育教育的沃土让班级的各项事务全面进步特制定班级工作计划如下:    一:总体计划:    培育班级的健康向上的灵魂以学生的长远发展为目标保证班级的全面进步、领先形成良好的班风、学风培养祖国未来需要的人才不断超越、不断进步让每

2、个学生的潜能和智慧均得以充分开发把育人当头等大事来抓让学生学会做人学会求知学会发展先养成良好的纪律、学习、处世习惯先严而得以形成后宽以形成良好的氛围不断修正不断开拓    二:具体的计划    (一)、开学准备工作:    1、布置教室出好黑板报    2、打扫教室包括地面的清洁及窗台的清洗    3、整理桌凳安排座位临时指定班级干部    4、发书发本    5、演讲让学生知道到学校的任务、责任    (二).班主任工作的分类:    第一类:每天必做的事情    1、值日生日记(值日生填写)班级日记(班干部填

3、写)    2、课前安排    3、自习课的管理要养成学生自觉的上自习    4、放学以前的工作小结布置作业    5、检查学生的行为规范由学生自己检查    6、值日生小结总结当天的值日情况提出问题并建议改正措施    第二类:每周必做的事情    1、小组评比每周评出一个先进小组    2、每周一次语文生字词听写    3、每周批改一次日记学生每周写一篇    4、组织班会由班干部找班会主题利用班会来渗透素质教育    5、欣赏美文由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏(每星期四的阅读课进行)    6、周五放学前

4、对下周的安排    7、争取全校每周的流动红旗    第三类:每月必做的事情    1、统计月考的成绩奖励进步的学生    2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况    4、对学生的鼓劲加油    5、给班干部提建议给班主任提意见    6、树立永争第一的信心积极参加学校的各种活动    (三).班主任工作思路    1、以人为本对人有礼貌教育学生成为一个正直善良智慧健康的人    2、营造一个温馨和谐自然的学习环境让学生到了班里就象回到了家里一样    3、教会学生学会生存学会与人相处学会付出

5、和爱学会发展学会学习    4、奖罚分明宽容为本弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪    5、关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心    6、上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上永争第一    (四)班主任工作要点    1、对学生进行思想品德教育树立远大理想端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩    2、鼓励学生大胆创新坚持真理勇于探索敢于竞争开启智慧为祖国培养创新性人才    3、对学生进行行

6、为习惯养成教育使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年    4、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育    5、严肃纪律健全班委会明确分工提高学生的管理能力    6、贵在平时一定要做好平时的各项工作增加工作的前瞻性扎扎实实立足未来一定要取得各项工作的最后胜利    在新学期开始为了给学生营造良好的学习和生活环境让孩子们的身心得到健康全面发展一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点特制订20xx年上半年班主任工作计划    一、指导思想    以学校德育教育的思路为指导结合学生

7、的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人    二、学生现状分析    六(1)班共有xx名学生xx名女生xx名男生每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强本班学生思想素质一般良好但良好的卫生习惯还没有养成优差悬殊较大存在着两极分化一部分接受能力偏

8、低的学生良好的学习习惯没有养成自制能力差时常不能控制自己听讲走神很多行为习惯有待进一步培养作业态度不端正书写质量差有拖拉现象    三、工作思路    以人为本教育学生成为一个正直善良智慧健康的人    2.教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱    3.利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪    4.关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正

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