小班段段长下学期计划

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1、小班段段长下学期计划　　一、年段情况分析　　我们年段共有3个班小班2个班小小班1个班小班段其中大部分幼儿已经过一年小小班的集体生活喜欢上幼儿园会遵守简单的集体常规有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好初步养成了一定的行为、卫生习惯但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养我段四位教师将齐心协力加强配合使每个幼儿都能健康和谐地发展　　二、工作目标　　1、开展丰富多彩的年段、班级活动力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里　　2、加强对幼儿生活自理能力和对幼儿良好行为上的养成　　3、发展幼儿感知能力、积极组织幼儿开展多种游戏　　4、重视幼儿语言的发展努力探索幼儿语言

2、艺术领域提高幼儿对语言的感知能力和审美能力　　三、工作重点　　我们努力将遵循小班幼儿发展的规律与特点以满足幼儿的兴趣与需要为出发点密切联系小班幼儿的生活实际通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的环境在坚持理念和原则的基础上从不同的角度促进幼儿情感、态　　度、能力、知识、技能等方面的发展本学年我们将重点开展以下几方面工作：　　1、保教并重培养幼儿良好的习惯　　2、以研讨促教培养教师的全面发展　　3、家园共育促进幼儿更好地发展　　4、

3、以游戏形式培养幼儿安全保护意识和能力　　四、具体措施　　（一）日常保教方面　　1、小班阶段正是各种良好习惯养成的重要阶段因此我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不　　仅能较快适应幼儿园的学习生活并能基本完成教师提出的常规要求2、各班根据幼儿实际设立区角投放材料加强区角活动指导发挥区角活动的教育功能真正体现区角的价值　　3、重视个别儿童教育进一步了解幼儿个性做到及时观察、记录和阶段性的反思以便采取适当的教育方法保证幼儿的发展　　4、各班根据小班幼儿的年龄特点通过故事、儿歌、歌曲、游戏等形式开展多项活动培养幼儿爱集体、爱同伴、爱

4、老师、爱长辈的情感　　5、开展系列活动组织幼儿学儿歌、听故事录音、玩表演游戏等培养幼儿坚持说普通话发展幼儿的口语表达能力　　6、重视对幼儿的观察、评价建立幼儿成长足迹做到有针对性、目的性、阶段性等档案中充分体现幼儿的成长过程及进步　　7、重视幼儿体格锻炼充分利用场地、玩具等设施开展丰富多彩的户外活动保证幼儿活动时间和质量促进幼儿身心健康发展使幼儿体格发育各项指数达标　　（二）教研活动方面　　1、年段组收集制作教玩具各班资源共享　　2、利用年段组活动时间共同探讨在教育中遇到的困难寻找教育良方　　3、深入实际多种形式开展调研工作制定整改、培养措施；创设团结互助、积极向上的学习

5、氛围：　　（三）、家园共育方面　　1、各班完成电访工作取得家长配合、幼儿同教师建立初步的信任感　　2、多方面、多渠道与家长联系促进家园共育通过家园联系栏、宣传栏、家长会、家长开放日、家长学校讲座取得家园同步教育　　（四）安全工作方面　　1、各班将抓好班级日常性保教工作使幼儿在日常生活活动中得到细微的养护照顾受到科学的健康教育身心得到良好的发展并结合小班幼儿年龄特点进行适当的安全教育增强其自我保护意识和能力　　2、加强幼儿自理能力的训练培养幼儿逐步学会自己穿脱衣服、鞋袜在成人的提醒下懂得收拾玩具　　3、积极开展秋冬季体育锻炼活动培养幼儿坚强、不怕冷的良好品质　　小班段段长下

6、学期计划[篇2]　　新的学期又开始了本学期我担任小班段段长我没有经验但我会努力向别人学习、取经我将以先进的教育理念为指导认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》遵循小班幼儿发展的规律与特点以满足幼儿的兴趣与需要为出发点密切联系小班幼儿的生活实际通过让其亲身参与、直接感知与体验来学习树立正确的教育观、完整儿童观更新教师的教学理念努力提高教师的业务素质促进幼儿身心的全面发展在年段中开展以区域活动和探究性主题活动有机结合的教育教学模式鼓励并提高幼儿积极主动地参与活动的能力综合利用各种教育资源共同为幼儿的发展创造良好的环境本学期我段共有3个小班、2个小小班其中大部分幼儿已经过半年小班的集体

7、生活喜欢上幼儿园会遵守简单的集体常规有一部分幼儿的口语表达能力、自理能力较好初步养成了一定的行为、卫生习惯但幼儿的动手操作能力、行为习惯、学习习惯都需加强培养我段六位教师将齐心协力加强配合使每个幼儿都能健康和谐地发展本学期我们将重点开展以下几方面工作：　　《小班段段长下学期计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看