小班下学期保育员计划

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1、小班下学期保育员计划　　一、日常活动方面　　1.班级四位教师齐心协力搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作预防传染病的发生合理地安排好幼儿的一日生活教育幼儿不动插座、电板以防触电；不将手指放在门、窗处以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤以防撞伤、碰伤　　2.小班幼儿在环境中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动对幼儿进行浅显的安全常识教育提高幼儿的安全意识和自我保护能力在常规培养中教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开

2、集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人　　二、做好三检工作　　1.晨检：主次班安排合理交接班交代清楚衔接好小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方在日常生活中时常仔细留意引导幼儿注意个人卫生不把脏东西放入嘴里以防止病由口入不吃不洁净、变味发霉的食物　　2.午检：眼不离幼儿腿勤加强巡视手勤常摸一摸幼儿检查幼儿不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等）不蒙头睡觉不拿玩具、物件睡觉　　3.晚检：分工明确接待家长组织幼儿收拾好卫生断水断电管理好班级物资　　三、家长联系方面　　1.对家长进行知识的宣传请家长积极配合幼儿园做好安全卫生、

3、保育工作特别是加强交通安全的重视在接送幼儿时遵守交通法规　　2.提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全引导孩子记住父母姓名、电话号码等离园时要求幼儿与教师道别并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园眼观四路要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩一定要提醒家长看好孩子　　四、药物安全管理　　幼儿体质的不同类型必须提示家长与老师及时沟通请家长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等交于班级老师由老师做好药品管理工作以免幼儿误食防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的最佳时间平常积极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成

4、长　　年3月5日　　小班下学期保育员计划[篇2]　　上学期就入园的孩子经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成这几位孩子在托班里将会起到示范榜样的作用新入园的孩子情绪不稳定他们对新环境不熟悉有个别幼儿哭闹现象严重；他们之中多数不会自己吃饭不会用水杯喝水不认得自己物品的标记不喜欢用幼儿园杯子和毛巾但对从家里带来的物品如：毛巾、水杯、玩具、书包等有很强的依恋大部分幼儿喜欢听故事、听音乐、喜欢参与游戏喜欢新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋喜欢和固定的老师交往怕见生人不主动与他人打招呼他们的情绪易受同伴和环境的影响所以他们容易被有趣的事物吸引注意力

5、容易转移身体发展的方向处于迅速发展时期已能随意独立地活动能完成走、跑、跳、钻爬、攀等基本动作能串珠子撕纸他们还尝试自己动手、吃饭、穿衣裤等因此手眼协调能力有了一定发展、但动作仍不协调由于他们身心发展处于初级阶段机体易受损伤易感染多种疾病他们自我意识开始建立出现反抗现象喜欢与熟悉的人交往不满足时出现攻击性行为根据幼儿的现状我们应该注意对幼儿的需要给予满足使他们生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中促使幼儿形成良好的行为习惯　　一、本学期我班将主要以保育为重点　　首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照顾以此为基础逐步训练幼儿的常规培养他们的生活自理能力让幼儿懂

6、得自己的事情应该自己去做　　二、培养幼儿良好行为习惯的目标：　　1、愿意上幼儿园愿意亲近老师或熟悉的成人　　2、能跟随老师参加集体活动乐意和同伴一起游戏尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具体验其中的快乐　　3、能觉察自己和他人明显的情绪表现在成人的提醒下乐意招呼他人并能使用日常礼貌用语能进行简单的应答　　4、知道自己的姓名、年龄、性别、班级名称　　5、有一定生活自理能力乐于帮助家里成人做一力所能级的事如：摆碗筷摘菜、摆椅子等　　6、学习在集体生活中遵守简单的规则　　7、爱父母长辈、老师和同伴爱集体、爱家乡、爱祖国　　三、主要内容和要求：　　培养幼儿良好的行为习惯我们

7、主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境保证幼儿健康、愉快成长；引导幼儿主动活动促身体健康发展；引导他们感知周围环境对环境有兴趣发展感知觉促语言思维能力发展；培养幼儿喜欢与人交往的态度形成初步的独立意识胶能力促良好个性发展；在生活中培养他们良好的生活卫生习惯培养他们的基本生活能力；激发他们发现美、感爱美的情绪为了做好这些我们的方法有几方面生活：在轻松愉快的环境里培养幼儿健康的情绪及个性引导他们学会自己的事自己做体验做事乐趣满足生活的需要养成良好的生活及卫生习惯　　《小班下学期保育员计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看