学校第一学期政教处工作计划

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1、学校第一学期政教处工作计划　　　　一、指导思想　　　　学校将坚持以德育为首为学生终身幸福奠基坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标进一步整合德育资源构建学生德育体系以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园不断增强我校德育工作的针对性和实效性　　　　二、工作目标　　　　（一）安全目标　　　　进一步健全和落实安全工作责任制杜绝重大责任事故发生严控学生发病率确保全体师生在校园的生命与财产安全确保师生安全事故率为零打造平安校园　　

2、　　（二）学生发展目标　　　　1、每名学生掌握一项体育技能至少会唱3首歌曲会使用一种乐器至少有3件以上具有一定水准的作品　　　　2、参与区域及以上各种竞赛活动并获奖　　　　3、问题学生的转化率达95%行为达标率为98%思想品德合格率达100%　　　　4、有效开展学生自主管理工作学生的各项工作逐渐由“他律”转化(本文转自实用工作文档频道)为“自律”引领学生进入自主管理状态　　　　5、倡导赏识教育积极发现学生的“亮点”通过各项活动的开展让学生感到在校学习的快乐让每一位学生自信、快乐、阳光地成长　　　　（三）德育管理目标　　　　1、建设一支精教学、会管理、善沟通的班主任团队及后备队伍　　　　2

3、、政教处协助班主任对各班学生形成直线落地式德育网络管理　　　　3、拓宽“家校共导”渠道合理使用校讯通完善学校、家庭、社会德育一体化网络实现“全面育人、全员育人、全程育人”的理想教育　　　　4、成立家长委员会并定期开展家长委员会会议来切实有效地使“家、校”德育教育形成合力　　　　5、利用优秀学生的榜样示范作用和学生干部的督导纠察作用来形成学生干部与学生的德育网络管理　　　　（四）德育品牌特色目标　　　　1、打造德育品牌一：营造校园书香文化享受阅读启智明理　　　　2、打造德育品牌二：开设心理健康教育让每个学生阳光成长　　　　（五）年级德育目标分解　　　　七年级——养成教育侧重五个方面：清洁卫

4、生、爱护公物、文明礼仪、按时出勤、遵守纪律　　　　八年级——青春期教育侧重关注学生的心理健康引导学生正确认识自我正确处理与他人的关系迈好青春第一步　　　　九年级——励志、责任、感恩教育和心理调试　　　　三、工作重点　　　　1、安全工作安全无小事责任重于泰山更具有特殊的重要性必须引起高度重视本学期要进一步健全安全工作责任制和责任追究制确保全体师生在校园的生命与财产安全　　　　2、行为规范的养成深入巩固学生的日常行为规范教育及良好自主学习习惯的养成教育　　　　3、问题学生的转化结合我校实际情况针对德育教育过程中的新问题展开研究尤其是“问题学生和学生问题”的德育研究努力创建具有我校特色的德育工

5、作模式狠抓学困生的转化工作着力从源头杜绝问题学生加强学生在转型期的心理疏导工作　　　　4、班主任队伍的建设加大班主任培训力度提高班主任的整体素质塑造良好师德形象使德育工作制度化、规范化　　　　5、社团活动的开展深入开展社团活动丰富学生课余生活发展学生兴趣特长提升学生综合能力　　　　6、德育品牌的打造通过各项特色德育活动的开展、完善和落实来努力打造学校自己的德育品牌　　　　四、具体措施　　　　（一）班主任队伍建设　　　　通过对班主任的系统化、专业化培训来加强班主任管理队伍建设引导班主任在育人工作中体现知识性、科学性、娱乐性和趣味性提高育人的时代性、艺术性和实效性　　　　1、采用新老结合的方

6、式做好班主任梯队建设为有经验的老班主任配备副班主任新老班主任进行拜师结对为班主任人选储备后续力量　　　　2、根据学校实际情况制订班主任专业发展规划和《班主任专业培训实施方案》优化班主任培训机制逐步实现班主任培训的课程化　　　　3、以《中小学教师职业道德规范》为本学期培训的基本课程组织班主任认真学习贯彻师德规划进一步提高自身的师德修养弘扬人民教师的高尚师德做践行师德规范的楷模做学生的良师益友　　　　4、班主任培训要做到研讨有安排、有主题、有中心发言人、有总结、有成果每个班主任平时必须认真学习班级管理理论积极探索创建优秀班集体的有效途径每月要撰写一篇教育工作总结或案例期末写出一篇有一定质量的

7、关于班级管理方面的专题总结或论文并建立班主任专业成长档案　　　　5、开展“八个一”活动制订一份规范的班级工作计划、写一篇学期工作总结（或专题论文）、总结一个转化后进生的个案、设计一个主题活动方案、总结一条培养班干部的经验、设计一期黑板报、作一次班集体谈话、开一次家长会　　　　6、强化以班主任为核心的班级团队建设定期开展班级教育教学情况分析　　　　（二）班级文化建设　　　　班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的