教师年度发展计划范文

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1、教师年度发展计划范文　　　　每一个工作岗位的人都需要做好年底的发展计划教师当然也不例外了以下是小编为大家整理的关于教师年度发展计划范文希望大家喜欢！　　　　一、指导思想　　　　教师要树立终身学习的理念“活到老学到老”只有不断学习才能担负起培育人才的重任新时代的教师应该是一个学习型教师必须将学习进行到底不断学习新知识改进自己的知识结构拓宽视野适应高素质发展的现代社会　　　　二、自我分析　　　　（一）个人优势　　　　年轻有朝气具有强烈的事业心和责任心热爱教育事业热爱学生工作踏实认真善于学习为了每一位小学生都得到发展在工作中坚持用自己的教育教

2、学实践解读并践行新课程特别注重根据学生的年龄特点在各阶段实施不同的教育重点和创建不同的班级教育模式在教学上虚心求教不断地积累教学经验不断地反思总结几年来也撰写了多篇教学反思教学案例和教学实录留下了收获的印记！　　　　（二）个人存在问题　　　　教育科研能力还有待提高课堂教学的艺术也需要继续提高　　　　三、个人发展预达目标　　　　师德：“学高为师身正为范”作为教师不仅要有丰富的知识更要有良好的人格和品行教师是德、才、识、能的综合体所以我坚持把师德放在首位因为教师的职业道德特点决定了教师个人的品质、行为举止都会对学生起到耳濡目染的熏陶和感染的

3、作用　　　　教学工作：在教育教学工作中在培训和自修中我将不断拓宽专业视野夯实学科专业基础根据教师专业化发展的需要不断更新和优化自身知识结构和能力结构积极开发和利用数学课程资源不断提高数学新课程必须具备的学科专业素养我一定会不断汲取先进的经验多听课多交流多参与培训多学习专业知识不断发展自己的教育教学业务素质不断提高自己的能力　　　　教科研：学会与同伴合作向更多的前辈、专家、同行学习使自己的专业视野更宽广进而来扩充自己的专业实践内涵形成自己的专业发展优势领域　　　　四、实现目标的具体措施与方法　　　　1、加强学习不断探究课堂教学独立完成有实

4、效性的教学设计；教学有特色有观摩研究的价值　　　　2、在外出学习期间要善于学习他人的教育教学优势不断提升自己；学以致用在教育教学上不断突破自己　　　　3、善于总结每日教育教学中的得与失经常撰写教学反思、教学案例及教育随笔；经常在教育教学论坛中学习互动交流　　　　一、指导思想：　　　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导坚持“以人为本”的教育思想以新课程理念为理论指导以推进素质教育和课程改革为核心通过课题研究和校本研修达到提升教学质量的目的　　　　二、新课标理念下的数学教学：　　　　新课程理念下的数学教学由“关注学生学

5、习结果”转向“关注学生活动”、“重塑知识的形成过程”课程设计、实施将由“给出知识”转向“引导活动”倡导学生主动探索自主学习合作讨论体现数学再发现的过程数学教学不再是教师向学生传授知识的过程而是给学生创造环境鼓励学生“观察”、“操作”、“发现”在这个过程中通过合作交流让学生发展自主学习的能力发展学生的个性品质从而激发学生的学习兴趣提高学生学习数学的能力我们教师在整个教育、教学过程中与学生处于同等地位是共同的“参与者”、“学习者”是教学过程的“引导者”　　　　三、现状分析：　　　　（一）社会背景分析：　　　　随着素质教育的实施新课程理念的不

6、断提升对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求作为教师必须要与新课改同行适应新课程要求必须更新观念、转变角色学习掌握新的专业知识、技能在实践中不断的探究、积累、更新促进自身的发展　　　　（二）自我分析：　　　　作为一名小学数学教师我具有强烈的事业心和责任心能与时俱进能遵守学校各项规章制度积极参加校内外组织的各项教育教学活动教育教学工作有条理、有计划虽掌握了一些先进的课改理念和方法但不能做到每节课都游刃有余、得心应手课堂教学还没有形成自己独特的教学风格除此之外教育教学理论和高等数学知识急需充电信息技术方面有待于进一步学

7、习和提高做事不够细致有待于改进对学生的亲和力有待于加强　　　　四、发展目标：　　　　（一）总体发展目标：　　　　经过努力在未来的三年中争取成长为有广博的学识和丰厚的底蕴扎实的基本功兼精湛的教学能力并具有强烈“爱心”和“责任心”的优秀教师为“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”贡献自己的力量　　　　（二）具体发展目标：　　　　1、师德方面：认真学习相关法律法规依法执教爱岗敬业为人师表严谨治学　　　　2、教学方面：重温新课标认真钻研教材更新教育理念学习先进教学方法尽快形成自己独特的教学风格　　　　3、业务方面：积极参加继续教育培训注重

8、学科专业知识的培训树立终身学习的思想；通过专题讲座教研活动个人自学的形式加强职业道德和业务素质教育的学习促进教师职业道德水平的提高；加强教师基本功的修炼　　　　4、其他方面：努力提高自己的教育科研能力；努力