政治学科教学计划

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1、政治学科教学计划　　　　制定教学计划德育工作和课程的针对性和实效性那么下面是小编给大家整理收集的政治学科教学计划范文供大家阅读参考　　　　一、学生基本情况分析：　　　　政治是一门初一刚开设的新课程与生活的联系较多学生学习的热情较高教师应正确引导以期在中考中取得好的成绩本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务这些学生都来自农村基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯教师要做好每一个学生的工作因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步　　　　二、教材分析：　　　　

2、1．用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务　　　　2．教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力还可以分散学习基本概念和基本理论以减轻学习时的困难为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握每章教材的篇幅力求短些使重点较突出　　　　3．从我国的实际出发注意减轻学生过重的课业负担使学生学得积极主动根据一个合格公民的需要精

3、选教材从深度广度以及习题难度上合理安排　　　　4．为了调动学生学习的积极性帮助学生理解概念和记忆所学的知识教材中编入了数页彩图和图表为了符合学生的年龄特征和认知规律便于教和学外在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣　　　　三、教学目的和要求：　　　　1理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际学生的生活实际使学生学以致用激发学生学习的兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生的能力和创新精神使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题　　　　2重视基础知识和基本技能注意启发学生的智力培养学生的

4、能力使学生学习一些基本概念和基本原理学习一些基础知识学习一些基本技能了解知识在实际中的应用　　　　3培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识对学生进行安全教育和爱国主义教育　　　　四、具体措施：　　　　1重视基本概念的教学　　　　在教学中既要注意概念的科学性又要注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的因此要特别注意遵循循序渐进由浅人深的原则对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义也不应把一些初步的概念绝对化在教学中要尽可能做到通俗易懂通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括使学生形成概念并注意引导学

5、生在学习生活和劳动中应用学过的概念以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力　　　　2加强政治用语的教学　　　　这样既有利于学生记忆又有利于加深他们对政治用语涵义的理解还应注意对政治用语进行分散教学通过生动有趣的学习活动和有计划的练习使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具　　　　3加强实践教学　　　　政治是一门以实践为基础的学科实践教学可以激发学生学习政治的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实践能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实践教学是提高政治教学质量的重要一

6、环在教学中要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向　　　　4积极开展课外活动　　　　课外活动的内容和方式应该灵活多样在活动内容方面可包括联系社会联系生活、结合科技发展和社会发展史以及扩展课内学过的知识等；活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座知识竞赛或组织学生制作教具进行参观访问等在组织课外活动时应注意充分发挥学生的特长培养他们的创新精神　　　　一、指导思想　　　　1．实施素质教育全面贯彻党的教育方针端正教育思想转变教育观念面向全体学生以培养学生的创新精神和实践能力为重点为学生全面发展和终身发展奠定基础切实提

7、高中学德育工作和课程的针对性和实效性　　　　2．认真学习和研究高中思想政治《课程标准》关注高考明确所教年级的教学目标的要求从整体上确定与把握教学内容以《课程标准》为教学依据结合当前教学改革的新形势学习和实践新的教学理念探索以学生为主体的新的教学模式　　　　二、工作目标　　　　1.以课本和课程标准为基本充分研读考纲从整体上把握复习的要求让学生详读教材记忆和理解基本概念、基本原理　　　　2.改变教学观念大胆进行课堂教学改革发挥学生的主动性培养学生的思维能力教师给予学生以思考和消化的时间和空间　　　　3.加强教

8、研研究高考和高考试题把热点与教材知识的有效结合注重知识的迁移与运用精选习题避免陷入题海中　　　　4.进行有效的知识落实把课堂的知识落实做为主渠道及时进行“章结”、“单元过关”和“月清”　　　　5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升　　　　三、高三政治课教学中存在的问题　　　　1.缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施对高三只是有大致的阶段安排与复习进度对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习