小学音乐的教学计划

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1、小学音乐的教学计划　　　　一、指导思想　　　　全面贯彻党的教育方针使学生在德、智、体、美诸方面全面发展音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用　　　　二、教学任务　　　　1、学会课本上的全部歌曲通过歌曲的演唱使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活　　　　2、学会如下读谱知识：弱起小节、速度记号、跨小节的切分音　　　

2、　3、认真完成课后的综合训练通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否　　　　4、上好欣赏课通过欣赏扩大学生的视野以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生在上好欣赏课的同时认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”提高学生的民族自尊心和自豪感还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹学习他们顽强拼搏的奋斗精神　　　　三、教学重点、难点分析　　　　教学重点：以审美体验为核心提高学生的审美能力发展创造思维　　　　教学难点：审美情操的培养实践能力的培养培养学生的创造精神和合作精神

3、的能力　　　　一、设计思想：　　　　（一）指导思想：音乐课程标准中强调音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动使学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的情感并与之产生强烈的情感共鸣本课音乐教学设计围绕以审美为核心以兴趣为爱好为动力的基本理念面向全体学生注重学生的个性发展积极引导学生参与各项音乐活动鼓励学生在音乐活动中的创造　　　　（二）设计理念：本课音乐设计以音乐以体验、表现音乐为主线采用互助合作学习引导学生自主学习提倡学习过程中学生间的互帮互学培养学生间相互交流的合作意识和团队精神　　　　（三

4、）学情分析：　　　　1、在唱歌、视唱和听音练习方面大部分同学都有了一定的基础但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全我们要多给这些同学一些关心和爱心使他们尽快的喜欢起音乐来让他们高兴起来尽快脱掉“乐盲”的帽子　　　　2、在欣赏方面大多数学生图个热闹而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少学生不知道音乐美在就很难激发学生欣赏音乐的情绪达不到预期的目的因此需要学生先熟悉旋律再做欣赏　　　　四、教学措施　　　　1、认真备课认真学习音乐教学大纲全面了解本学期的教学任务备教材、备学生、备教法教学目标明确重难点突出　　　　2、认真

5、上课课堂使教师完成教学任务的主要阵地提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段课堂教学力求思路清晰结构严谨符合学生的认识规律教学生动形象激发学生的学习兴趣　　　　3、积极参加组里的教研活动多听同行老师们的课吸取他们的长处不断提高自己的业务和教学能力　　　　4、积极大胆的使用现代化的电教设备加大教学容量提高课堂教学效果　　　　5、密切联系学生经常征求学生对老师的意见不断改进教法提高教学效果争取大面积的丰收　　　　五、教材分析　　　　本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求教材内容有：共分为六个单元每个单元包括感

6、受音乐表现音乐创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容这些内容均有机的联系本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等要求如下：　　　　唱歌：学习用正确的口形歌唱咬字吐字清晰学习正确的呼吸及连音演唱方法能够很好的表现歌曲的情感欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲感受音乐的不同情绪器乐：认识各种打击乐器律动：要求学生配合音乐跟老师示范在技能训练上注意培养学生的音乐感受力