初二美术教学计划下册

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1、初二美术教学计划下册　　　　美术是素质教育中必不可少的部分,初二下册美术教材以提高学生的艺术素养、弘扬和培育民族精神为宗旨提供了初二下册美术教学计划一起来看看吧！　　　　新的学期开始了我担任初一至初三的美术教学工作初二下册的美术教学工作计划如下：　　　　思想政治　　　　忠诚于党的教育事业热爱本质工作认真遵守学校的规章制度服从领导的安排工作上兢兢业业爱校如家对学生以身作则言传身教　　　　基本情况分析　　　　一、学生现状分析：　　　　初二学生已经对教材中的绘画、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握在学习上有一定的认识知道学习的重要性在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高对学好本册

2、教材打好了一定的基础但初二的学生学习的积极性很不够参与获得的主动性较差对美术知识的系统不够明确知识结构层次不是很健全　　　　二、教学内容分析：　　　　本学期拟定十六课时的课程立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上充分体现社会的近步与发展以及多元文化突出时代感和地方特色在结构上以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求　　　　三、教材中重点、难点：

3、　　　　重点内容涉及到绘画创作和设计的内容绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识　　　　工作目标　　　　1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言　　　　2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用认识各种常用材料的质感、特性

4、和在参与艺术造型种不同的效果体验用自己双手所创作的美与生命羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识　　　　3、了解环境设计的基础知识初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查研究、搜索获取资料的途径和方法感受自主探究学习对自己成长的意义体验成长的快乐认识社区环境质量与经济、社会发展的关系树立环境意识及可持续发展的理想培养热爱家乡投身家乡发展的态度和情感　　　　4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等并尝试进行继承和发展的

5、创意设计通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察体验美术学习的考察方法和手段提高搜集信息和处理信息的能力通过对当地美术文化的分析与认识及进一步开发利用锻炼自己的创新思维能力和意识通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动增进对自己的家乡的认识和热爱形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识　　　　5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品认识现代工业设计的范围和特点体会现代工业设计的实用性和美感　　　　主要工作及措施　　　　1、根据对初二学生的情况分析再加上初二学生所学知识的基础上开始新知识的学习　　　　2、在课堂上认真上好每一节课把自己所学的知识尽心的传授给学生使学生学到一定

6、的基础知识掌握美术的基本技能和技巧同时也要学会判断美和创造美提高学生的审美能力　　　　3、在教学中我以促进人格全面发展为出发点以公民必备的美术知识与技能为基础注意贴近学生的学校生活和社会生活力图做到富有情趣和启发性　　　　4、学生了解了有关美术的基本情况后紧紧把握住教材重点、难点面向全体学生抓好教学管理全面开展教学活动