人教版七年级历史上册中华文化的勃兴(二)

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1、有朋自远方来，不亦乐乎；四海之内皆兄弟也；己所不欲，勿施于人；德不孤，必有邻；礼之用，和为贵。第九课中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代第9课中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代一、大思想家、大教育家孔子：1、孔子生平孔子曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。为了纪念孔子，在山东曲阜修建了孔府孔庙和孔林。历朝历代的封建统治者，都要到这里来祭祀，而且规定，凡是文武官员来这里，文官要下轿，武官要下马，就连皇帝，也得下辇(niǎn)，以示对他的尊敬。有一次，孔子路过泰山，看见一个妇女在一个坟墓前哭，哭得还很伤心。孔子就问那个妇人：“你哭得那么伤心，

2、是不是有什么很伤心的事。”那个妇人说：“我的公公被老虎吃了，我的丈夫也被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子就说：“那快点离开这里吧”没想到，那个妇人却连连摇头，孔子就问：“那你为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。我宁愿生活在有老虎的地方，也不生活在有苛政的地方”听到这里，孔子感叹道：“苛政弄得百姓民不聊生，比老虎还要凶猛可怕啊。孔子的“仁”爱真诚地大家孔子讲学图澳大利亚韩国北欧美国截至2010年10月，各国已建立322所孔子学院和369个孔子课堂，共计691所，分布在96个国家(地区)第9课中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代一、大思想家、大教育

3、家孔子：1、孔子生平2、思想主张：3、教育成就：“鸟，吾知它能飞；鱼，吾知它能游；兽，吾知它能走。走者可用网缚之，游者可用钩钓之，飞者可用箭取之，至于龙，吾不知其何以？龙乘风云而上九天也！吾所见老子也，其犹龙乎。学识渊深而莫测，志趣高邈而难知；如蛇之随时屈伸，如龙之应时变化，老聃，真吾师也！”--------孔子孔子问礼第9课中华文化的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代一、大思想家、大教育家孔子：1、孔子生平2、思想主张：3、教育成就：二、思想家老子：反义词大高快乐祸小矮福悲伤招聘主持人：《人与自然》《法制时空》《军事天地》《爱心世界》候选人：孟子、韩非、庄子、墨子、孙武第9课中华文化

4、的勃兴（二）春秋战国——思想家辈出的时代一、大思想家、大教育家孔子：1、孔子生平2、思想主张：3、教育成就：二、思想家老子：三、百家争鸣：墨家（墨子）、儒家（孟子）、道家（庄子）法家（韩非）、兵家（孙武）儒家道家法家墨家兵家孔子庄子孟子墨子孙武老子韩非改革变法“爱人”“无为而治”“仁政”“非攻”“知己知彼”朴素的辩证法“学而时习之”“温故而知新”秦国最终成为战国七雄中实力最强大的国家，其主要原因是（）A、牛耕得到推广B、广泛使用铁制农具C、推行商鞅变法D、重视水利工程建设商鞅实行变法是哪家思想的具体实践（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家CD