基于考纲下初中化学复习备考策略

《基于考纲下初中化学复习备考策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、知道在新授课阶段教师将教材中的知基于《考纲①》下初中化学复习科学备考策略【内容摘要】初中化学总复习是初中化学教学的重要组成部分，科学有效的备考策略与方法将会帮助学生在中考中取得优异成绩。本文从对考纲以及对近几年广州市中考试题的研究下，基于考纲下的初中化学备考更加高效。【关键词】考纲初中化学复习策略在每年的初小化学复习备考Z前，作为化学教师，都必须静下心来理清复习的思路和策略，以便更好地指导我们的学生在屮考屮取得更优异的成绩。如何复习，如何合理地安排复习，让复习更高效，这都是值得老师们去探讨的话题。一、科学备考，把握中考命题的特点(-)研读课标

2、②、考纲每年的化学中考复习主要分为阶严-…J••••—'LX，段性和策略性，化学教师在复习过程小I课标■根据阶段性来进行策略性的备考。我们i•、、‘识传授给学生，而到了总复习阶段，教、师需要对《课标》和《考纲》进行细细i考纲地研读。i课标和考试大纲是小考命题的依据，广州市教育研究院化学科捉出中考命题依据“知识不超纲，能力不封顶”的原则。教师在复习过程中要引导学生去看，去阅读知识归纳以及内容提要部分，这才是纲，才是核心、知识框架。故此通过认真仔细地研读考试大纲更能把握复习的重点、要点，冇利于把握知识的脉络，防止在复习屮造成知识的遗漏。在每一节的

3、复习课中，对照考试大纲，扣紧《考纲》的各条要求，把所包含的知识点、能力点认真分解、发掘，做到心屮有数；根据知识点、能力点，逐点逐条地加以复习，前后关联，形成复习的整体网络，做到知识不遗漏，有的放矢、避免加重学生的负担和浪费时间，有利于学生把握复习的重难点和复习的范围。这样的话可以复习更有针对性，更高效。(二)、夯实基础，用好教材，多回头从中考的题型以及考试的内容、特点上，中考考查都是非常重视基础，选择题的20题都以基础性为主，包括在非选择题屮大量的题H都是注重考查学生的基础知识，主要以基础实验以及常见物质为主。“纲不离本”，老师们在复习而还需

4、止确处理好“纲”与“本”的关系。我们知道教材的作用是不言而喻的，在两册的教科书中，教材呈现的很多内容都是基础性的知识，在任何时候都不能偏离教材而去大量地做习题。越是基础差的学校，越要重视教材，教材和课后习题一定要过关，然后再去做其它的习题或者其它参考书，据我了解不少学校在下学期为了赶进度，教材中的许多习题都没有让学生去做，这种做法是极不恰当的，也有学校口己使用“讲学稿”，将教材置Z度外，这样的做法也是倡导的。（中考化学是兼顾水平测试与选拔考试）复习过程中注意教材学习的全面性，不要有知识遗漏，不耍认为有些知识点这几年没有考而不去复习，这是很危险

5、的做法。只要教材涉及的，都要进行教学。在每一年的广州市中考题中每年都会有一部分题目根据课本内容改编而成,课本中的习题、例题、实验、插图、图表、阅读材料等常会被用作编题的素材。重要的一些知识内容，如课题、单元的小结，耍在理解的基础上记住，注意知识的全面性、只有把基础知识、基本技能为载体学好，才不至于在基础题上出错丢分。4.原子的构成示意图如右，下列叙述止确的是1(宀l(rl,m例如2014年广州中考题A.原子是实心球体氏质子、中子、电子均匀分散在原子中D.整个原子的质量主要集屮在原子核上C.质了与电了质量相等（素材直接引自上册教材P53）201

6、5年广州中考题白磷红磷彳I洞片三套寻■热水13.用右图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的口J燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点（素材引自上册教材P129）28.（5分）配制并稀释一淀质量分数的N^SOzj溶液。（2）稀释溶液。（rtr丁整个配制过程中溶液很稀，其密度可近似看做ig/mL）①取lmL6%的Na2SO4溶液加水稀释至100mL,得到溶液a；②若用3.0gNa2SO4配制与溶液a浓度相同的溶液，其体积是mL

7、（该题改编下册教材P45第8题）故此，无论新课或者复习，都必须合理恰当地使用教材，在复习中对于教材要多冋头看看，知道教材的知识内容以及中考的考察要求。（三）、重视基础实验，突破实验探究实验，是学习化学的最基本学习探究手段，通过实验能激发学生学习化学的兴趣，能帮助学生构建化学知识体系，能帮助学生形成化学概念。化学实验主要包括有：常见仪器、基本实验操作、气体制备、分离提纯、常见物质检验、实验探究等。历届广州市中考都重视对实验内容及能力的考查，因此，抓好化学实验的复习是化学中考总复习中的一个重要坏节，应给予高度重视。卜•表是近三年广州市中考化学试题

8、对实验考杳的分析。考査内容2013年2014年2015年题号分值题号分值题号分值基础实验7,17,19,20,26,27(3)(4)1512,13,17,18,19