聋校自然常识教学计划

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1、聋校自然常识教学计划　　　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例同时对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配并对学期、学年、假期进行划分本文是小编精心编辑的聋校自然常识教学计划希望能帮助到你！　　　　一、学生基本情况　　　　初入学的学生中大多都是原我校的学前班的学生大多都有了一些在学校学习生活的适应能力对于学校的每一项规章制度也都有了一些初步的了解但是学生还小还需要老师的引导教育本学期我将继续保持内容要近一点、小一点、实一点的宗旨时时处处向学生进行有

2、针对性的常规教育主要目的是帮助这些小学生初步的养成良好的学习习惯这将是今后教学工作中一项重要任务　　　　二、常规教育方面　　　　这是一群聪明、活泼好动更可以说是一群调皮的孩子为了使学生能够更加适应学校的生活,这就需要班主任在日常生活中能有序的引导因此,我决定从以下几点入手:　　　　1充分利用班队会及晨会的时间继续学习常规,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯　　　　2每星期对学生进行德育教育.每大周举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活　　　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用

3、增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体另外还要进一步规范学生的行为习惯规范学生的书、写、读的姿势　　　　三、班级纪律方面　　　　一个班级,要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行因而我打算从以下几点入手:　　　　1、课堂纪律　　　　首先考虑学生的特点制定班规班纪并制定相应的奖惩办法这样学生既有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律　　　　2、课间纪律　　　　课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.针对学生的年龄特点我校主要倡导师生共同参与的方式,有班主任自主选择适合的跳绳,做游戏,拍球等活动使学生既健体又受教育还

4、能增进师生之间的感情扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐　　　　四、卫生方面　　　　讲究卫生很重要俗话说病从口入收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境　　　　1、个人卫生：要求衣着整洁手指甲干净常洗头洗澡　　　　2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫,对于主动,及时打扫卫生的同学进行奖励　　　　五、班干部的培养方面　　　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.我们班的学生人数少这学期我将职位、任务分配到每一位学生让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘　　　　同时这样也可以提高学生的积极性更好的团结班级爱

5、护班级　　　　六、多与家长沟通形成家校联合教育　　　　家长是孩子的第一任老师家校常联系有助于家长了解学生的在校表现、教师把握学生在家的情况形成有效地双向监督有助于孩子的成长同时教师也可以帮助那些不知道该怎样教育残疾孩子的家长获得有关的知识以期学生在最适发展期得到明显的进步　　　　七、班主任工作行事历