最新教师教学计划

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1、最新教师教学计划　　　　学校教学课程要充分发挥学校及周围的资源优势挖掘课程资源满足不同年龄学生的不同需求促进学生的个性健康化发展的课程开发实施并取得成效的基础上改进和完善本着“一切为了学生培养发展学生个性特长促进学生全面发展”的目标下面小编为大家整理了几篇教师教学工作计划精选文章希望对您的工作有所帮助　　　　依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求认真贯彻落实新课程理念规范操作科学管理注重过程力求实效全面提高教育教学质量巩固“两基”成果现结合学校实际特拟订本学年度教学工作计划　　　　一、指导思想：　　　　以教育教学为中心加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式规范常规管理做到

2、教学常规管理制度化、具体化、规范化、网络化全面提高教育教学质量抓好学生信息录入完善和规范学籍管理信息平台管理做好学生综合素质评定工作继续做好学生“双控”工作抓好“两基”成果巩固工作　　　　二、工作思路：　　　　加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查提高教师的教学研究能力与业务水平;加强班级和学生学习管理全面提高各年级教学成绩;以中考升学为契机加强毕业班工作管理与教师的考试应对能力真正做到向规范管理要质量向提高业务能力要质量向教学创新要质量向敬业精神要质量　　　　三、工作目标：　　　　1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比年有所增长报考和升入中职

3、的学生数较上年有大幅度增长中考力争实现“保三争二”的目标　　　　2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提升争取期末统考中每学科都有进入全市前五名七八年级期末统考确保进入全市前五名　　　　四、工作内容:　　　　1、教学管理：　　　　(1)搞好“挂帮带”网络立体工程：行政领导挂帮毕业班行政领导挂帮教研组党员、骨干教师挂帮年轻教师社会督导委员会监督教务处和教师工作使教学工作上台阶　　　　(2)抓好体、卫、艺迎检工作作好学生体质数据的检测、统计和上报工作力争在迎检中获优异成绩　　　　(3)切实抓好非统考科目的管理和考查工作力争各项竞赛取得好成绩　　　　(4)拟订毕业班工作方案成立学科

4、组抓好毕业班工作同时在七、八年级各学科成立相应学科组发挥学科组职能提高教学质量　　　　(5)各年级组长拟写年级组工作计划年级组长统筹和协调好年级组工作推进各年级教学工作有序开展提高各年级各科教学质量　　　　2、学籍管理：抓好学生信息录入工作完善和规范学籍管理建立健全学生相关档案使学生学籍管理常态化规范化有序化　　　　严格转进、转出、复学学生相关手续的完善　　　　3、实验教学开发与管理：在“两基”迎“国检”成果的基础上认真开展实验教学工作确保实验开出率达标继续完善各类资料维护好实验室各类器材巩固“两基”成果　　　　①进一步规范实验表、卡、册及仪器的管理;　　　　②确保学生实验、演示实验开出

5、率达标;　　　　③坚持实验室开放和搞好科技活动;　　　　④抓好任课教师实验教学技能培训;　　　　⑤配齐各类实验器材加强维护和管理工作　　　　4、图书室的开发与管理：　　　　①继续做好图书室新到及各类图书的整理、归类、建档工作;　　　　②充分利用我校几万册藏书开阔师生视野;　　　　③加大乡土教材的开发和利用;　　　　④准时开放图书室、阅览室为师生提供方便提高学生的借阅率;　　　　⑤规范管理凭卡借阅按时归还　　　　5、档案管理：教学档案分类归档和完善教师个人业务档案　　　　6、学科竞赛培训：积极组织学生参与各学科竞赛力争让更多学生获奖　　　　7、新课程实施：加强培训让教师全面运用新课程理念进

6、行教育教学抓好两个生本教育课题实验班的实验工作出成效出特色　　　　8、常规工作：　　　　(1)、强化常规教学管理和督查力度对教师备课实行教务处每日抽查制度教研组对教师常规工作实行周查制度教务处每月最后一周对教研组、教师工作进行抽查并及时汇总张榜公布兑现奖惩　　　　(2)、充分发挥教研组的职能作力坚持每周的教研会议制度和加强常规教学检查制度教学常规工作实行备课作业批改周查(教研组)抽查(行政)　　　　(3)、切实开展好示范课、探讨课、汇报课、评估课、优质课活动不流于形式使其真正起到提高教师教学水平和业务能力的作用　　　　(4)、实行教师随堂听课和教研组安排听课制度：随堂听课后听课记录立即交

7、教务处登记公开课听课记录在评课后由教研组长统一收交教务处每学期听课量：任课教师不少于10节教研组长不少于15节行政、督导员、教研人员不少于20节　　　　(5)、作业布置量原则上不能少于一页次数按要求及时布置批改要认真仔细杜绝打大勾现象教务处每周对作业进行抽查教研组周统月报　　　　(6)、搞好形式多样的检测各学科教师每月进行一次月考评卷完后把试卷交教务处统计任课教师要及时了解学生情况并采取补救措施　　　　(7)、配合相关部门开好五会新