他山之石（4）之决策

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1、他山之石(4)一一我的决策学生作品示例:四.我的决策在个人发展特质、国家学校培养目标和行业岗位需求三者之间，需要寻求一个交集。综合考虑自我探索和职业探索的结果，我革本选定了职业口标，即：>工作地为南方二线城市>行业为建设行业>职业为安全咨询工程师(备选岗位为设计策划师和建筑施工员)>公司为国有企业及其下属单位1、定量决策运用决策平衡单，我从价值观出发评估了三个职业与我的匹配程度，如下表:考虑因素权重选择一选择二选择三工程咨询建筑施工设计策划工作内容符合兴趣爱好1()5(50)5(50)5(50)能够助人、贡献社会85(40)5(40)4(

2、32)发挥自己的才能75(35)4(28)5(35)收入高66(36)4(24)5(30)较高社会地位65(30)3(18)5(30)工作内容具有一定挑战性65(30)4(24)5(30)工作内容多样丰富、不单调65(30)5(30)5(30)提供培训、继续教育等机会35(15)5(15)4(12)符合家庭需求或期望24(8)3(6)5(10)自主性大15(5)4(4)5(5)总分279239264从上述平衡单结果来看，工程咨询是最符合我个人特点、需求及社会发展需要的职业发展方向。2、定性决策除定性决策工具外，还可使用定量决策工具，如SW

3、OT决策单。内部环境因素优势因素(S)劣势因素(W)•具备基本的素质和能力•有一定的专业知识积累和项目经验•对建筑安全问题的长期关注和责任感•暂吋缺乏工作经历(人际关系、处事能力等)>利用优势和机会的组合>消除劣势和危机的纟R合外部环境因素机会因素(O)危机因素(T)•家人、朋友的大力支持和鼓励•工程咨询业及建筑安全领域发展前景良好，有西学东鉴的趋势•工程环境的恶劣和危险性•安全问题在国内长期不受重视•工程咨询业在国内不规范，技•国家对这方而人才的需求术性欠缺>改进劣势和机会的组合>监视优势和危机的组合教师评点：职业生涯充满了决策。该作者

4、的生涯计划书中，决策部分有如下几个优点：第一，决策结果来源于个人特质、行业需求和学校专业特点，综合考虑了多种因素；第二，作者在儿种可能的职业决策中，恰当地运用了平衡单决策工具，相对较为理性地考虑了各种价值因素，最终得岀结果；第三，在决策出初步的方向之后，该作者乂利用了SWOT分析的方法对这一决策进行了进一步分析，考察了自己的各方血特点和这一选择的结合，这样的思考过程让作者的决策更为理智，对口己的职业生涯规划有较好的指导作用。