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1、年小学春季德育处工作计划范文 开展德育系列演讲活动陶冶学生的身心、活跃校园生活同时增强学生的纪律意识、团结合作意识增强班级的凝聚力欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网 一、指导思想: 以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校园” 二、工作目标: 德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务为此本学期的德育工作重点抓好以下工作: (一)加强德育队伍建设,营造
2、全员育人氛围 以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动积极开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,以活动促教育对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教育的针对性和时效性开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生迅速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来 1、加强校园德育环境建设 2、加强对班主任工作的管理和指导 3、加强学生干部队伍的建设 4、提升教职工德育理念 5、推进德育课程改革,提高学科德育功能 6、抓好“三个结合”教育,
3、促进学生发展 (二)、常规教育 1、德育工作 抓好行为规范教育,积极开展“小公民教育”落实《小学生一日常规》教育措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生天天检查评比制坚持一日二查:查佩戴红领巾情况;查迟到早退情况开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐
4、步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益 2、抓好学校的各项常规,创建优良校风 以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风本学期学校将继续坚持“卫生先进班级”和“常规管理先进班级”的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理由
5、粗放型向精细化迈进 3、抓好“班队”德育主阵地,上足上好每一节班队课 要求班主任老师根据本班级的具体情况,认真设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事主题队会每学期34次,并列入班主任工作考核项目德育处严格检查班队教案,期未进行总结评比 4、大力加强校园文化建设,进一步提升校园文化品位,对走廊、橱窗的内容进行丰富和充实加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级”活动 5、以活动为载体,开展丰富多彩的德育教育活动在学校中掀起做文明事、争当文
6、明小学生的活动热潮针对我校实际,针对小学生不同的年龄,制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目标配合学校的德育系列活动,做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价办法,做好学生全方位的德育养成教育 6、抓好德育宣传阵地建设,注意发挥课堂教学的主渠道作用,重点抓好班会课的教学效果检查,同时,利用学校宣传画廊、橱窗等多种形式进行德育教育宣传,多表扬宣传身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育 7、加强特殊生(含特困生、单亲生、父母
7、双亡生)的教育与转化,并建立专门档案后进生转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,严格控制学生掉队 8、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益本学期要组织教师深入学习《预防未成年人犯罪法》,请校外辅导员来校作法制教育报告,对
8、问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事件的发生 9、探索尝试心理健康教育,形成健全人格 一、指导思想: 以以人为本的思想为指导充分发挥学生的主体意识注重德育活动的组织实施以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设德育活动要讲实效重过程力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育巩固学生养成教育成果强化学生个体良好品德行为习惯的养成探索学生良好心理素质形成的规律与方法完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长 二、工作要点： 1、
