月考总结会学生发言稿

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时间:2019-11-17

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1、月考总结会学生发言稿篇一同学们:下午好!本学年、本学期第一次月考工作在上上一周已经结束,上一周,同学位在科任老师、班主任的引导、要求下,已对试卷作了全面的分析,并对本次月考情况进行了总结。利用今天下午这个时间,对这次月考过程中所表现出的进步者、成绩优秀同学予以通报表扬、奖励,旨在激励先进、鞭策后退。希望在座的要对照先进找差距,总结经验,扬长避短,发扬成绩,确保期中考试考取理想的成绩。开会之前先强调几个问题:(一)要注意会场纪律,认真听,禁止大家接头接耳、说话。(二)要注意卫生,保持地面清洁。今天的会议分以下几项议程:(一)通报本次月考各班级各段次人数分布及排名(二)表彰优秀及进

2、步学生;(三)包级领导XXX讲话(四)包级领导XXX讲话并总结结合本次月考情况,在此我给同学们几个忠告:1、要把梦想变为目标,明确高度决定长度。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。梦想只是一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考高中那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那个高中,每次考试进步几个名次,在班里是多少名。目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上,挂在床头,深深地印到脑海里。同时,在这里我再给同学们作以提醒:目前,学习好的同学要把目标放高一点,明年我们不但要考上高中,还

3、要考上好的高中。因为起点不同,终点就会有所不同。比如:考是西北师大附中,可以说100%以同学可以上上一本或重点大学;高中上上庆一中,可以说95%以上的同学可以考上二本以上的学校;考上宁县一中、二中的珍珠班、春晖班,可以说80%以上的同学可以上一本或重点大学,100%的可以考上二本学校;而考上一、二中普班,我们可以说60%--70%以上的同学可以上上大学,所以说,我们不但要有目标,更要有高度,因为高度决定我们将来的幸福指数。2、锁定目标、细化目标。有这样一个故事:一个人来到天堂的岔路口,问天使:走哪条路好?天使反问他:你要到哪里去?只有你的目的地定了,才能定能走哪条路好,怎么走法

4、,没有目的地,就无所谓路,也就无所谓路的好坏,走法的好坏。所以,我们要--围绕目标去读书;围绕目标去思考。目前,你们的中短期目标是中期考试,目标一经敲定,就要树立必胜信心--我一定能够赢得中考。另外,要完成一个大目标,你要从小目标开始,一步步累积,你就能达到千里。古人早就洞悉这一点,才有九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下的说法。有个叫山田本一(1984年和1986年世界冠军)的马拉松运动员,他在自传中讲了自己是如何将大目标进行拆分,从而完成了马拉松长跑的故事。“每次比赛之前,我都要乘车把比赛的路线仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如,第一个标志是银行,第二个标志是

5、一棵大树,第三个标志是一座红房子,这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去,等到达第一个目标,我又以同样的速度向第二个目标冲击。四十多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。这个故事让我们明白:拆分目标的好处在于:一、使得原本看起来有些吓人的大目标变得容易靠近和比较现实了。当你的心里认定这个目标可以实现时,就不会因为害怕失败而放弃你的行动。一个人做一件事拖延的原因有很多,其中一个就是把目标定得太高,害怕自己无法实现,其实就是恐惧失败。细化目标可以减少或者避免由于害怕失败而产生的拖延。二、细化目标还可以增加信心。当你觉得目标可以实现

6、时、容易成功时,你就会更有信心。3、养成按计划(目标)学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,浮躁的心会变得沉稳,空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然

7、很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。我的一位学生,你们的学长曾说过一句话:“一个勤惯了的人,要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太婆,本应该到了老年,应该多享受天伦之乐,但他们仍在干农活,而且心里还会很高兴。正是这样,农村里有这一种说法:“人老了,倒会过家家了”。任何一种行为只要不断重复,就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线,是单调的,但如果没有这

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