医生临床培训基地建设项目立项可研报告

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1、审核通过，存档整理。受控资料，禁止外传！目录第一章总论11.1项目名称及承办单位11・2项口提出的原因11.3可行性研究工作的依据及范围21.4项目概况31.5可行性研究结论5第二章项目建设背景及必要性72.1项口背景72.2项目建设必要性11第三章需求分析和建设规模153.1需求分析153.2项目建设规模与内容21第四章项目选址及建设条件224.1建设选址224.2建设条件23第五章建设方案295.1设计指导思想与原则29383941417.2项目施工中对环境的影响及相应措施425.2项目总平面

2、布置305.3建筑方案设计305.4基础配套设施方案335.5设备购置36第六章资源节约386.1国家节能的相关法律及设计规范386.2项口的资源消耗情况6.3项目的节能降耗措施第七章环境保护7」环境保护7.3项口运营对环境的彩响及处理措施43第八章劳动安全卫生消防458.1劳动安全卫生458.2安金措施458.3消防安全46第九章项目管理及实施进度安排489.1项目管理489.2施工进度安排489.3工程招标5110.1组织机构设置5310.2临床培训基地师资条件5310.3医院主要科室5410

3、.4人力资源545511.1投资估算的依据5511.2编制范围及方法5511.3建设投资估算55第十一章投资估算与资金筹措1L4资金筹措方案58第十三章社会效益评价6013.1社会影响分析6013.2互适性分析6313.3社会风险分析65第十四章结论及建议6814.1结论6814.2建议68第一章总论1・1项目名称及承办单位1.1.1项目名称及工作阶段项口名称：全科医生临床培训基地建设项口建设性质：新建工作阶段：可行性研究1.1.2项目承办单位承办单位：安庆市人民医院法人代表：王庆武*地ilk：安

4、庆市健康路12号1.2项目提出的原因随着全国医药卫生体制改革的深入开展，社区医疗卫生服务冃前已是我国医疗体制改革的最根本目标之一，安庆市建设社区医疗卫生服务休系几年来，已初步构建了遍及全市社区的医疗卫生服务网点，然而群众在社区看病仍感到不方便，除了意识不到位外，社区卫生服务中心（站）缺乏全科医生，不能对每位来就诊的患者诊病。全科医生的存在就是要把小病解决在社区，大的疾病要有一个准确的判断，及时向上级医院转送，作为社区卫生服务的主要人员，全科医生处在防病治病的第一线，既是临床医生，也是健康宣传员，还

5、是各种疫情的监督发现者，也是社区居民的家庭医生。目前全市唯一的全科医生临床培训基地位于安庆市人民医院，由于现有的培训规模小，设施不足，加Z随着全市医疗卫生体制的改革，基层医疗卫生机构的逐步健全，全科医师缺口较大，需要参加培训的基层卫生人员逐渐增多，现有的培训规模难以满足全市基层医疗卫生人才队伍培训的需求，为贯彻落实中央以扩大内需、改善民生、加快医疗卫生机构基础设施建设，充分利用国家政策支持，促进本地区医疗卫生健康发展，提出在安庆市人民医院建设安庆市全科医生临床培训基地建设项目，以承担安庆市全科医学

6、规范化培训和全科医学转岗培训的任务。1.3可行性研究工作的依据及范围1.3.1研究工作依据1、原国家发展计划委印发的《投资项冃可行性研究报告指南》（2002年试用版）；2、《以全科医生为重点的基础医疗卫生队伍建设规划》发改社会（2010）561号;3、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》（国发（2009〕6号）；4、《医药卫生体制改革近期重点实施方案》（2009—2011年）国发（2009）12号；5、《关于加强城市社区卫4：人才队伍建设的指导意见》国人部发（2006）69号;6、卫生部科教司

7、《全科医师培训基地基本要求》；7、卫生部《全科医学培训屮心管理办法》；8、《全科医学科医师培训基地实施细则》；9、《**省全科医学教育管理试行办法》；10、安庆市政府办公室《安庆市城市社区卫生服务体系建设项目规划》；11、安庆市人民医院委托**省工程咨询中心和安庆市远景工程咨询有限公司关于编制《安庆市全科医生临床培训基地建设项目可行性研究报告》的委托书；12、项目单位提供的有关资料及调研收集到的其他相关资料。1.3.2研究工作范围本项冃可行性研究工作范围是根据国家有关政策、法律法规、技术规范、标准

8、定额以及该项目单位对建设项目的设想，着重对安庆市全科医生临床培训基地建设项口的必要性和需求进行分析；对工程建设规模、建设方案及环境保护、资源节约等进行论证；对项目实施计划及进度进行安排；对项目投资进行估算；并对项目提岀切实可行的建设意见。1・4项目概况141项目建设地点该项目位于安庆市鸿基路与华夏大道交汇十字东南部安庆市人民医院医院内。142项目建设内容与规模该项冃为安庆市全科医生临床培训基地建设，根据卫生部科教司《全科医师培训基地基本要求》和《**省全科医学教育管理试行办法》结合