2019申报省级人民满意公务员集体汇报材料

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1、申报省级人民满意公务员集体汇报材料  以人为本服务群众    努力争创全省人民满意公务员集体    中共XX镇委员会XX镇人民政府    XX年7月        XX镇位于XX县北部,是XX市的北部门户之镇,面积144平方公里、人口4.5万人,辖15个村、1个居委会,是XX、平江、浏阳三县交界的商贸集散地,原国家建设部小城镇建设试点镇、湖南省茶叶专业乡镇、湖南省首届新农村建设十大魅力乡镇。XX镇历史人文自然资源丰富,曾哺育了杨立三、刘英等一批仁人志士,“十里湖面、百年古井、千年古寺、万亩茶园”是点缀在XX土地上的绚丽明珠。随着新型

2、城镇化进程的加快,XX已与省会XX快速对接,成功融入XX县、XX市“一小时经济圈”。    XX镇政府机关现有工作人员79人,其中,公务员及参照公务员管理人员43人,占总人数的54%;平均年龄41岁,35岁以下干部13人。镇党政班子12名成员全部接受了大学以上教育,43名现有公务员及参照公务员管理人员中拥有硕士研究生2人、本科26人,大专9人,占总人数的86%。所学专业涵盖城乡规划、电子信息、环境工程、茶学等18个学科门类,涉及了我镇日常的各项服务工作。    近年来,XX镇党委、政府坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕联系群众、服务群

3、众这一根本要求,切实在群众“最盼”上赢民心,在群众“最急”上见真情,在群众“最怨”上改作风,在群众“最需”上办实事,在班子建设、产业发展、镇村建设、环境治理、民生服务等方面取得了显著成绩。    一、抓学习、提素质,打造与时俱进、勤政廉政的好队伍    我镇以创先争优活动为契机,积极开展“学习型、创新型、服务型”机关建设,探索“以制度管人、管事”的长效机制,全力建设团结和谐、坚强有力的领导班子,打造作风优良、素质过硬的干部队伍。    打造学习机关。我镇党委、政府历来重视学习,积极营造学习氛围,全力培养出高素质的干部队伍。一是强化理

4、论武装。制定机关学习制度,深入开展学习实践科学发展观和创先争优活动,每季度至少进行一次中心组学习,每周一例会上向全体机关干部传达上级最近文件精神,帮助干部及时准确把握党和国家路线、方针、政策。一年来,全体干部撰写学习心得体会175篇,党政干部结合工作实际形成调研报告23篇。二是加强业务培训。全体干部做到主动向书本学、向实践学、向同事学,通过各种渠道提升工作水平。目前,镇机关有4名党政干部在省干部教育培训网络学院学习,有2人攻读硕士学位、5人攻读本科学位。每年,镇机关还派遣50余人次参加了省、市、县各级组织的业务培训。村有19人获得了

5、大专文凭。三是深入先进地区学习。结合本镇中心工作,组织全镇干部前往先进地区学习先进经验。如组织全体镇村干部前往浙江安吉、株洲攸县等先进县市学习新农村建设、环境保护和社会管理的经验做法,深入宁乡灰汤、望城乔口等城乡一体化建设兄弟乡镇实地考察观摩。远赴深圳、广州的乡镇学习产业发展、开发建设等等。四是注重对实践的指导。近年来,镇机关干部通过学习,工作不断创新,每年都有近40人次荣获国家、省、市、县各级荣誉。仅XX年来,就获得国家级荣誉2人次,省级荣誉4人次,市级荣誉4人次。    培育勤政干部。一是领导干部率先垂范。“村看村,户看户,群众

6、社员看干部”。镇党政领导班子成员身先士卒,上班不分白天黑夜,没有公休日、节假日,怀着强烈的责任感,把时间和精力挥洒在XX县北部的这个偏远乡镇,兢兢业业做到“一事一议考虑群众情绪,一言一行体现群众观念,一举一动关注群众利益”,给镇机关以及全镇干部树立了榜样。二是紧密联系基层。建立干部下村走访制度,机关干部每周下村入户不少于3次,摸清村级工作进展,征求建议、听取情况、排查问题。将干部绩效考核结果与村级工作情况直接挂钩,明确规定村级工作为三等的干部无缘优秀公务员的参评。三是坚持责任上肩、主动作为。近年来,上级党委、政府发起人民满意城市建设

7、、乡村环境卫生治理等行动的号召,我镇干部积极响应,发挥苦干、实干、多干的精神,针对本地实际情况,制定详尽的实施方案,将上级精神与规划方案完全贯彻在实际行动中,在各项工作中创先争优,真正做到了严格执行、创新求变,优秀的工作实绩受到了各级领导的表彰和人民的赞许。    建设廉洁队伍。一是完善制度,进一步规范权力运行。针对我镇权职,将农办、计生办、民政办等8个机构负责的29项职能进行规范,明确责任单位、责任人、权力行使依据、受理范围、办理条件、申报材料、办事程序和时限、监督检查、责任追究,并形成事项办理流程图,有效规范了权力的合法运行。成

8、立了镇城乡一体化管理办公室、“三资”管理办公室,建立土地、户口、建房等联合审批制度,完善首问责任制、财经管理制度、项目管理制度、考核奖惩制度等,有力地推进工作的民主化、制度化、规范化。二是警钟长鸣,进一步加强党风廉政建设。利用远程教育

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