幼儿园世界勤俭日活动策划

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1、幼儿园世界勤俭日活动策划　　　　现在我们过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，又有多少孩子还会注重节俭?当我们再提到“勤俭”二字，可能有人会说“陈辞滥调，不合时宜”。下面是出guo精心为大家的幼儿园世界勤俭日活动策划，欢迎阅读。更多幼儿园世界勤俭日活动策划相关内容请关注出guo策划书栏目!　　　　开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。具体实施方案，如下：

2、　　　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。　　　　使全园教职工充分认识建设节约型社会的重

3、要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。　　　　幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。　　　　(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)　　　　1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，

4、并印发全园执行。　　　　2.在全园范围发出“勤俭节约，爱我幼儿园——共同建设节约型校园”的倡议书，向全园师生发出开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动的倡议和感召，积极动员和造势。　　　　3.动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门，积极参与主题实践活动，开展勤俭节约知识的学习和宣传。　　　　着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约，爱我幼儿园”为主题的活动，引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型班级和节约型校园。　　　　(二)、具体实施阶段(1

5、0.1——1.30)　　　　十月，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。　　　　十一月，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。　　　　十二月，学习节能知识。学习节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。　　　　二0一七年元月，展开幼儿园家庭互动，把勤俭节约贯穿落实到幼儿园一日生活中。　　　　(三)、总结阶段(二月)　　　　总结勤俭节约活动开展以来的成绩和存在的不足。在开展系列主题实践活动的基础上，深入开展各班级的自我评价和总结工作。　　　　1.感知生活中节约用水、用电的含义，掌握一些节约用水、用电的方法。　　　　2.尝试和同伴合作制作节约

6、提示卡，逐步养成节约的好习惯。　　　　1.前期经验：幼儿讨论过生活中水和电的重要作用，知道水和电都是宝贵的资源，应该要节约用水用电。　　　　2.拍摄三组节约能源的微电影：　　　　第一组--节约用电　　　　第二组--节约用水　　　　第三组--节约粮食　　　　3.材料：卡片、黑色水笔、透明胶带、剪刀。　　　　一、师幼共同回忆自己生活中水和电的作用　　　　师：我们前两天讨论过水和电的作用。想一想，如果我们的生活中没有水和电会怎样呢?　　　　(幼儿简单交流。)　　　　师幼共同小结：我们的生活不能没有水和电，所以我们应该节约用水、节约用电。　　　　二

7、、观看微电影，感知和理解节约用电、用水与浪费水电造成的影响，掌握一些节约用水、用电的方法。　　　　师：现在，请节约用水、用电的微电影小主人公给大家看一段他生活中在节约用电上发生了一个什么样的故事?请大家仔细地看一看，并好好地想一想小主人公先后发生了的哪些变化。(引导幼儿对比式地观看。)　　　　观看第一组微电影---节约用电(分段播放)　　　　第一次播放：　　　　讨论：①小主人公做完作业出门，他忘了做什么?(关灯)没有关灯会怎样?(浪费电)　　　　②说说有哪些浪费的现象?(幼儿讨论)　　　　③没有电我们的生活会怎样?　　　　第二次播放：　　　

8、　讨论：①当我们没有节约用电时，山区小朋友家里灯怎样了?　　　　②讨论节约用电的好方法?　　　　第三次播放：　　　　讨论：小主人公回房间做了什么?山区小朋友家怎样了?(关灯，灯亮