内蒙古呼和浩特市中考生物真题试题(含解析)

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1、内蒙古呼和浩特市xx年中考生物真题试题一、选择题1.下列哪项属于海葵的主要特征A.有口有肛门B.身体呈两侧对称C.身体呈辐射对称D.背腹扁平;有口无肛门【答案】C【解析】海葵属于腔肠动物,具有腔肠动物的主要特征:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。因此身体呈辐射对称属于海葵的主要特征。2.下列关于脊椎动物的叙述,正确的是A.鲫鱼体表有鳞片;用鳃呼吸;通过鳍的摆动游泳B.两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.鸟的前肢变成翼;有喙无齿;用肺和气囊呼吸D.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官【答案】D【

2、解析】鲫鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干和尾的摆动游泳,A错误;两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,生殖和发育没有摆脱对水环境的依赖,B错误;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸,为双重呼吸,可以供给充足的氧气,C错误;哺乳动物具有高度发达的神经系统和灵敏的感觉器官,哺乳动物是动物界最高等的类群,对环境的适应能力强,D正确。3.下列叙述不正确的是A.先天性行为是学习行为的基础B.动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强C.没有动物,生态系统的物质循环也可以进行D.大多数细菌和病毒可作为分解者参与物质循环【答案】D【解析】学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的

3、新的行为,所以先天性行为是学习性行为的基础,A正确。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,所以动物越高等,学习行为越复杂,适应环境的能力也越强,B正确。动物作为消费者,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用;大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此如果没有动物,生态系统的物质循环也能通过分解者进行,C正确。大多数细菌可作为分解者参与物质循环,而病毒的营养

4、方式为寄生,不属于分解者,D错误。4.下图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是A.①是病毒,其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B.②只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者C.以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D.④和⑤都是真核生物,是生态系统中的分解者【答案】D【解析】图中①病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇。①病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A叙述不合理。②细菌不能进行光合作用,不能自己利用无机物制造有机物,必须依靠现成的营养物质来生活,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。B叙述不合理。③酵母菌、④

5、青霉、⑤蘑菇属于真菌,②细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核。③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇的细胞结构是最相似的。C叙述不合理。④青霉、⑤蘑菇属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,但不能自己利用无机物制造有机物,是生态系统中的分解者。D叙述合理。5.以下说法正确的是A.使用显微镜时,要使位于视野右上方的物像移到视野中央,应将玻片向左上方移动B.细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一C.植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织,具有保护功能D.在结构层次上,西瓜瓤和西瓜籽都属于组织【答案】B【解析】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视

6、野的右上方,为使物像移到视野中央,应将装片向右上方移,A错误;细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体,B正确;植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织,具有保护功能,植物没有上皮组织,C错误;在结构层次上,西瓜瓤属于营养组织,西瓜籽是由胚珠发育成的种子,属于器官,D错误。6.下列关于生物生殖发育的叙述,正确的是A.卵黄表面的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构B.扦插和嫁接可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量C.蟋蟀的发育要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期D.人发育过程中所需要的营养物质是通过脐带和胎盘由母体获得【答案】D【解析】鸟卵的结构中,胚盘将来发育成雏鸟,卵黄为其发育提供营养物质。

7、A错误;嫁接或扦插的方法属于无性繁殖,后代不会出现新品种,可保持果树的优良性状。B错误;蟋蟀的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育。C错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;D正确。7.请你选出对相关植物正确的描述A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当做监测空气污染程度的指示植物C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被D.玉米种子的胚

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