乘法应用题和常见数量关系

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1、乘法应用题和常见数量关系人民教育出版社六年制三年级情景引入提出问题内容讲解闯关练习知识总结退出我每天是座公交车上学。你呢？我每天是步行上学！什么是速度？l是知道每小时（或每分钟、每天）行的路程，我们叫它速度；什么是时间？l还知道了几小时（或几分钟、几天），我们叫它时间；什么是路程？l算一共行了多长的路，我们叫它路程。他们都有自己的速度并且所用的时间不一样路程也就会不一样l小熊每分钟做公交车行750米，4分钟到学校，共走了多少路程？（图示）l小松鼠每分钟步行66米，5分钟到学校，共走了多少路程？（图示）图例演示：公交速度750米所用时间4分钟1分钟2分钟3分钟4分钟750米总路程？小熊共走了多

2、少路程：速度时间路程75043000汽车4分钟行了：750×4=3000（千米）图例演示：步行速度66米所用时间5分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟66米总路程？小松鼠共走了多少路程：速度时间路程665330步行5分钟行了：66×5=330（米）和福娃一起闯关作习题吧！贝贝题：一、用脱式计算。953+180×50=（54+29）×80=二、文字题。1、声音在空气里每秒传播400米，9秒能传播多少米？2、每吨海水可晒盐2千克，100吨海水可晒盐多少吨？晶晶题：一、填空1、轮船每小时行驶35千米，5小时行驶175千米。其中速度是，时间是路程是。2、小丽每小时能行4500米，2小时能行9000米其

3、中速度是，时间是路程是。二、脱式计算18×60-4200÷7=2628÷(68-59)=欢欢题：一、填空1、速度×=路程2、单产量×=总产量3、×数量=总价二、应用题1、一列火车每小时行80千米，从甲地到乙地行了6小时，甲地到乙地共多少千米？2、学校买回了4个排球，每个25元，共用了多少元？迎迎题：一、口算50×60=8×30=400×20=70×40=720÷8=360÷9=二说说出下列各题数量关系，再解答。1、每套童装50元，买6套要用多少元？2、菜园种有5亩马铃薯，每亩收马铃薯140千克，共收马铃薯多少千克？3、小强骑自行车上学每分钟55米，要走7分钟到学校，小强家离学校多远？妮妮题：

4、一、口算23×30=63-8=450÷5=87+9=二应用题1、小明每分钟步行60米，8分钟能行多少米？三、编一道以知速度和时间求路程的应用题。今天我们学到了——速度、时间和路程之间的关系！速度×时间=路程