1、第四单元测试题(时间：60分钟 满分：100分)一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．日常生活离不开法律，法律在我们身边。下列认识不正确的是( D )A．法律应生活的需要而制定和颁布B．法律对生活加以规范和调整C．法律为人们生活服务D．不违法犯罪就与法律没有关系2．法律与人的生活是紧密相关的，它伴随着人生的整个历程，在生活的每一个层面上，在生命的每一刻都不能完全脱离法律。这是因为( D )2①生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整 ②法律为生活制定规矩 ③法律是生活中的唯一准则④法律指导人们未来的生活A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．法
2、治与人治的主要区别在于( D )A．国家是否存在法律制度B．是否重视立法和法律的真正实施C．是否重视道德建设D．个人意志与法律权威孰高孰低4．法治助推中国梦的实现。下列不属于我国推进法治建设举措的是( D )A．修改食品安全法和消费者权益保护法B．打击侵权盗版，保护知识产权C．对于刑事冤假错案有错必纠，并给予补偿D．评选2016十大“法治人物”并颁奖5．法律和道德同为人们生活中的行为规范，其作用表现在( B )①约束人们的行为 ②惩治犯罪 ③维护社会秩序 ④调整社会关系A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④6．(2016，徐州)2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决
3、通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律( B )2·1·c·n·j·yA．对社会成员具有普遍约束力B．由国家制定或认可C．以国家强制力保证实施D．是我们的“保护伞”和“守护人”7．法律最主要的特征是( D )A．法律是国家制定或认可的B．法律对全体社会成员有普遍的约束力C．规定了公民的权利和义务D．法律是靠国家强制力保证实施的8．结合右边漫画，它所突出的法律作用是( D )A．保护、保障B．规范、引导C．评价、预测D．制裁、打击9．未成年人的权利容易受到侵害，是因为( D )①未成年人身心发育不成熟 ②未成年人自我保护能力较差 ③未成年人阅历不丰富，经验不足 ④未成年人是祖国
4、的未来，民族的希望www-2-1-cnjy-comA．②③④B．①②④C．①③④D．①②③10．(2016，贵港)2016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。发生此悲剧的主要原因是该男童缺失了( A )2A．家庭保护B．社会保护C．自由权D．生存权11．我国各地的博物馆、文化馆、科技馆等场所都向中小学生免费或优惠开放，这体现了( B )A．家庭保护的基本要求B．对未成年人的社会保护C．对未成年人的学校保护和司法保护D．中小学生的自我保护意
5、识增强12．对“违法犯罪未成年人”群体的研究表明，64.7%的未成年人在犯罪时“不知道自己的行为触犯了法律”。由此可见，预防未成年人违法犯罪首要的应该是( A )A．未成年人增强法律意识，依法规范自身行为B．严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为C．强化家庭保护和司法保护D．依法制裁未成年人的不良行为13．下列行为中，属于依法办事的是( B )A．有人打我，我就打他B．城建机关依法处理拆迁中的“钉子户”C．为了增加收入，尽量少交税D．在自由市场上欺行霸市14．“国无法而不治，民无法而不立”。法律保障功能的实现靠的是( B )A．国家强制力保证实施B．公民对法律的尊崇和遵守C．
6、国家制定完备的法律体系D．国家建立齐全的执法机关15．生活在法治国家里，我们青少年要( B )①提高自己的道德水平，增强守法的自觉性 ②遵守和维护法律，养成学法尊法守法用法的习惯 ③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争 ④积极参与、推动法治建设A．②③④B．①②C．①②④D．①③④二、非选择题(共55分)16．(12分)阅读漫画和图片，回答：(1)上述漫画和图片体现了法律的哪些作用？(4分)①法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。③法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通
