春季德育工作汇报材料

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1、春季德育工作汇报材料　　结合学校具体实际我校本着“大处着眼小处入手齐抓共管协调联动”的工作新思路全面推行以德育为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育做出了一定成绩取得了较好的效果现将主要做法和体会汇报如下：　　一、人人抓德育——全面的育人管理　　“十年树木百年树人”树人先树德基于此种认识我校提出了“德育为先能力为重”的理念在全校推行人人都是管理者和教育者的全面的育人管理　　第一转变教育观念学校的工作由“以教学为中心”转移到“以学生为中心”我们的宗旨是“一切为了孩子为了一切的孩子为了孩子的一切”在“以人为本”的旗帜下我们要在学生的成人上下功夫把德育工作

2、抓实、抓细、抓严让每个学生做有益于个人有益于家庭有益于社会的人第二德育成败的关键在教师学校倡导“人人都是教育者”我们组织全校教职工认真学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等将教育思想内化为行动理念使广大教师懂得了“学校无小事事事关教育”为学校的德育建设奠定了坚实的基础　　第三组建德育管理队伍学校建立了校长挂帅政导　　主任主抓少、工积极配合班主任为骨干全校教师积极参与的德育工作队伍在此基础上学校还要求各部室积极配合学校的德育工作从课堂到课间从教室到校园从班级到食堂、宿舍学校各个部门协调一致互相沟通齐抓共管把每一个环节都纳入管理轨道　　第四我校近几年来还加大了对德育工

3、作的投入建立宣传栏增订新书和报刊组织全体教师到各处兄弟学校学习先进的德育工作和教学经验种花、种树等美化环境用坚实的物质基础造就良好的环境陶冶学生的心灵　　二、规矩成方圆——规范学生品行　　学校德育工作在很大程度上是规范教育要落实《公民道德建设实施纲要》和中小学生守则和日常行为规范使学生的道德、思想和行为符合民族、时代和社会的准则首先学校制定了各项管理细则如《学生文明礼貌细则》、《文明宿舍评选细则》、《文明班级评选细则》、《三好学生及优秀学生干部评选细则》等等并汇编成册使全校师生的思想行为都有章可循　　其次实施量化管理虚工实做学校组织的监督主要有领导日查和督查人员的检

4、查此外为发挥学生的作用还成立学生督查小组负责两操、纪律、卫生等方面的督查在检查的时候实施打分量化重奖轻罚每周一的升旗仪式上公布各项检查结果月末进行综合评比　　这些细则的制订和落实目的是让学生通过他律慢慢达到自律由外力约束达到自我管理把人们普遍遵循的道德准则和行为方式内化为自身的意识和行为在规矩的约束下同学们大都树立了文明守纪自律自强风气健康向上的风气　　三、强化主阵地——寓德育于课堂及生活之中　　学生在校最长、最有效的时间主要在课堂上这是实施德育教育的主阵地课堂上教材所富含的情感因素和思想因素以及教师的情感和思想通过知识和信息载体传递给学生学生不仅能学到道德知识而且

5、能形成道德判断并以此指导自己的行为　　其一立足思想品德课和校本课学校重视思想品德课和校本课的教学老师们精心备课联系学生的生活实际将弟子规知识与事例有机结合深入浅出形象具体,从而使课上得好挖得深拓得宽　　其二挖掘其他课程的德育因素在各学科教学中有机地结合学科特点生动活泼地渗透思想品德教育文课中的人文因素、理课上的理性思维、音体美的熏陶感染都是对学生进行全方位的德育教育的有利途径　　其三课内外相结合学校架构了德、智、体、美、劳全面发展的发展思路先后组建了英语周、音体美活动周、语数活动周等等让学生在丰富多彩的课外活动中有目的、　　有步骤地提高其思想素质和实践能力　　四、让

6、学生民主参与——活动渗透品格教育　　按照“思想引导、目标激励、活动落实”的教育工作思路努力为学生的未来奠基我校开展了内容丰富、形式灵活、学生广泛参与的各项活动在参与活动中学生们受到直接或含蓄的品德教育和思想教育　　<一>、常规性思想教育活动　　升旗仪式每周一早上4百多名学生齐集操场全体教师列队集合仰望国旗、学生进行慷慨激昂的国旗下讲话爱国主义教育落到实处　　主题班会坚持每周一次的主题班会由班主任或者学生主持结合实际学习生活情况探讨文明礼仪、道德教育、理想观念等等让学生树立正确的意识　　重大节日活动如“植树节”参加义务劳动、清明祭扫烈士陵墓活动、“七一”、“十一”的爱

7、党爱祖国活动、教师节开展尊师爱生活动等等有效利用契机开展思想教育活动<二>、科技文体活动　　《春季德育工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看