（江苏专用）2020版高考地理二轮复习高考仿真练三（含解析）

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1、高考仿真练三一、选择题(一)单项选择题：本大题共18小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。根据教育部公布的数据，全国有940万考生参加了2017年高考。下图示意2005年以来我国参加高考的人数(单位：万人)，据此回答1～3题。1．根据图中信息推测，以下年份中我国新生儿数量最多的是(　　)A．1987年　　　　　　B．1990年C．1995年D．1999年2．图示时段内，持续上升的是(　　)A．出生率B．死亡率C．自然增长率D．人口总数3．2008－2013年，我国参加高考人数的变化会导致(　　)A．人口性别比

2、失衡B．补课培训机构萎缩C．劳动力数量减少D．社会负担明显加重(2019·景德镇质量检测)在北半球中纬度锋面气旋发展的后期，若冷锋赶上暖锋，则东侧的暖锋向西、向南伸展，最后螺旋状地环绕在气旋中心四周形成类似于“暖心”的结构。这一过程被称为暖锋后弯卷入过程。下图示意冬季某时刻北美大西洋300m高度气温与气旋中心。据此回答4～5题。4．图示地区气旋中心“暖心”的最高气温与冷空气最低气温相差最大值可能是(　　)A．9.9℃　　　　　　B．12.9℃C．13.9℃D．14.9℃5．甲地未来短时间的天气变化是(　　)A．风力加强，降水增多

3、，气温升高B．风力减弱，降水增多，气温下降C．风力加强，降水减少，气温升高D．风力减弱，降水减少，气温下降(2019·深圳二调)2019年2月18日，中共中央、国务院发布了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。下图是粤港澳大湾区区位图。据此回答6～8题。6．目前，广东省在全球最具竞争优势的产业是通信设备、电气机械及器材制造。这些优势产业在大湾区高度集群化且难以转移的最主要原因是(　　)A．劳动力数量大B．产业链长、供应商多C．对市场依赖性大D．对机场和港口依赖性大7．粤港澳大湾区产业升级的主导方向是(　　)A．“科技＋制造＋金融”产业融

4、合B．大力发展海洋新兴产业C．大力发展文化创意和文化旅游产业D．大力发展金融服务和现代物流业8．加强粤港澳大湾区内的区际联系，实现“人流、物流、资金流、信息流”互联互通，在交通运输建设方面最有效的措施是(　　)A．完善高速公路运输网B．实现高速轨道线网的一体化和公交化C．扩大香港、深圳、广州国际机场的吞吐量D．扩大香港、深圳、广州集装箱港的吞吐量下图示意某地垂直于构造线(区域性构造在地面上的延伸线，如大的断层线等)方向所作的地质剖面，图中数字为地层编号(⑤为花岗岩)。读图完成9～11题。9．图中a、b、c三处(　　)A．a、c两

5、处地质构造线都呈东南—西北走向B．a处背斜岩层受到水平挤压成山C．b处附近多泉水出露，不宜建设大坝D．c处向斜上覆岩层受外力侵蚀成谷10．⑥可能是(　　)A．岩浆岩B．变质岩C．沉积岩D．岩浆11．图中地质构造的形成过程中，最早发生的地质作用是(　　)A．岩浆侵入B．断层作用C．沉积作用D．褶皱隆起(2019·日照校际联合考试)绿肥是我国传统农业生产的优质有机肥，具有养分全面、肥效长的特点。把绿肥植物体就地翻压能够达到改良土壤的目的，绿肥种植还能够提供饲料、改善生态环境、抑制杂草以及节能减耗。近年来，“绿肥＋”模式又在稻田、棉田

6、、麦田、果园中悄然兴起。绿肥作物的种植在我国分布很广，南北方种植的绿肥品种、种植季节和利用方式存在很大差异。据此回答12～14题。12．江西省柑橘园里种植绿肥作物的作用是(　　)A．增加空气湿度，改变果园小气候B．抑制杂草生长，增加土壤肥力C．调节土壤温度，减轻冻害的威胁D．减轻水土流失，增加土壤水分13．松嫩平原上最适合的“绿肥＋”模式是(　　)A．玉米套种绿肥B．棉田套种绿肥C．麦收后播种绿肥D．收稻后播种绿肥14．华北平原的引黄灌区采用“绿肥＋”模式能减轻土地盐碱化，主要原因是(　　)A．降低土壤温度B．减少蒸发量C．增加

7、土壤有机质D．增加降水量(2019·相阳教育预测卷)建筑气候区划的目的是使建筑更充分地利用和适应我国不同的气候条件，做到因地制宜。下图为我国《民用建筑设计通则》中的中国建筑气候区划图。据此回答15～16题。15．图中(　　)A．甲、乙两地建筑气候区的划分指标数值相同B．甲、乙两地建筑气候区类型主要受纬度影响C．甲所在地形区内部存在纬度地带性差异D．乙所在地形区内部以垂直地带性为主16．“建筑物必须满足夏季防热、通风降温，冬季应适当兼顾防寒”的地区最可能是(　　)A．①B．②C．③D．④(2019·广州测试)下图分别是我国榆林、包

8、头、海拉尔三地位置和气温年内变化示意图。据此回答17～18题。17．榆林与海拉尔的最热月实际温差小于理论温差，其最主要的影响因素是(　　)A．纬度位置B．植被类型C．海陆位置D．地形类型18．三地气温年较差大小的变化规律体现了(　　)A．纬度地带性B．经度地带性