但愿人长久-四上

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1、但愿人长久但愿人长久《水调歌头》zhé弟弟苏辙xún父亲苏洵“三苏”苏轼苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。读书要求：自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡

2、觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝观赏屈指宽慰心绪不宁形影不离十全十美手足情深阴晴圆缺悲欢离合注意这个字的笔顺注意下列字的字形品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上jìnjīn禁禁止（）（）忍不住（）（）mánmái埋责怪、抱怨（）（）遮盖、掩盖（）（）文章讲的是什么节日？主人公是谁？他在节日里干了什么？苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起

3、玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了。苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了。小提问当地的人们

4、在过节时的心情是怎样的？而苏轼呢？心绪不宁品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上品尝玩耍埋怨睡觉吟诵悲欢离合屈指算来观赏但愿宽慰眼睁睁隐藏阴晴圆缺躺在床上1苏轼是怎样过中秋的？从哪能看出来？2他的情感发生了什么变化？无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……思念　　埋怨他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的

5、月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？……思念　　埋怨…………bēi人有悲欢离合,quē月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，chánjuān千里共婵娟！………人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟！…………人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！…………人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！思念　　埋怨宽慰…………人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！读课文第五自然段，用横线把诗句的意思划下来。读书要求：先各自读第五、六自然段,读好后同

6、座之间再说一说:为什么苏轼后来又“宽慰”了呢？你能解释一下诗句的意思吗？……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！……人有悲欢

7、离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！一年一度的中秋节到了，这一天苏轼看到，便弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮，不禁起来。但他转念又想人生本就有悲有欢，有离有合的，于是心里又了许多。明月明月几