小学生暑假活动策划方案「优秀篇」

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1、小学生暑假活动策划方案「优秀篇」    漫长的暑假到来了你的暑假准备度过呢?下面是语文迷网整理的小学生暑假活动方案供大家参考    篇一:小学暑假活动方案    [活动意义]    通过本次活动使学生懂得冷饮和饮料安全的知识能初步掌握识别冷饮安全的具体方法并自觉养成少吃冷饮的良好习惯从而真正明白食品安全的重要性    [活动成员]    辅导员和“大眼睛”假日小队12名队员    [活动准备]    1、帽子、服装、红领巾、队旗等;    2、发放调查表、活动日记记录、笔、文件夹;    3、小队长、队员讲话彩排;    4、联系学生、工商

2、所等人员;    5、队员联系电话;    [活动方案]    一、准备阶段    1、集合整队    小队长:“大眼睛”假日小队汇报人数    队员:(敬礼)报告小队长我们“大眼睛”假日小队应到12人实到11人汇报完毕    2、辅导员批准    小队长:(敬礼)报告辅导员老师“大眼睛”假日小队已全部到齐现在准备开展活动希望得到您的批准    辅导员:(敬礼)同意你们开展活动祝你们活动成功    3、授队旗    (辅导员老师授队旗小队长郑重接受)    4、宣布活动开始    小队长:现在我宣布:“大眼睛”逛商场活动正式开始掌声欢迎工商

3、所王叔叔、周行社区张叔叔等加入我们的队伍带领我们一起出发    队员:YE(掌声)    (队员们向活动目的地出发……)    二、活动阶段    1、“大眼睛”搜索一:液体饮料    小队长:队员们现在我们来到的是好又多超市这里的饮料产品琳琅满目有果汁饮料、奶饮料等让我们一起来着重调查一下有关液体饮料的具体情况吧    队员:OK    (1)队员完成液体饮料情况调查表(每个队员选取一种液体冷饮要不同品牌不同种类队员之间不能一样)    (2)工商所叔叔介绍液体饮料是否安全卫生的具体方法    (3)队员结合王叔叔的介绍对自己所调查的饮料

4、作识别    2、“大眼睛”搜索二:销售人员    小队长:在这酷热难耐的夏季冷饮销售生意一定不会差我们不妨向超市的销售人员咨询一下    队员:好    (1)队员完成液体饮料销售问卷调查    (2)收集调查表    (3)指导采访注意点    3.“大眼睛”搜索三:消费者    小队长:队员们让我们走近消费者面对种类繁多的液体饮料他们是如何选择购买的让我们一起来听听他们的心声吧    队员:没问题    (1)队员完成饮料销售问卷调查    (2)收集调查表    三、总结阶段:    1.邀请工商所叔叔讲话:分析液体饮料产品中可能会

5、存在的问题指导队员在购买饮料时应注意的问题    小队长:(组织队员整队集合)让我们欢迎工商所叔叔为我们作总结讲话掌声欢迎    2.邀请社区张叔叔小结讲话    3.小队长总结讲话    4、集体合影留念    四、拓展阶段    1.整理汇总材料    2.指导队员写活动日记或调查报告    篇二:小学暑假活动方案    活动名称:年欢乐爱心暑假夏令营    活动主题:为爱上色圆你童梦    主办单位:    承办单位:    一、活动背景:    XXX市是目前全球最大的小商品集散中心随着社会的发展城市建设越来越快许许多多的外来务工人

6、员涌入城市他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市由于他们工作的特殊性孩子的教育问题越来越引起人们的关注由于外来务工人员居住条件差收入不稳定不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持致使其子女们不能受到应有的良好教育寒暑假期更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居往往会发生很多令我们痛心的意外事故外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距生活的重压学业的挫折使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中为了让外来务

7、工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育作为社会对他们的报答让我们奉献一份爱心在暑期抽出一点时间帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们真诚奉献爱心支教    二、活动目的:    减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生让孩子们接受到更好的教育作为对城市建设者们得回报帮助孩子们解决生活学习上的问题让他们在城市里也能感受到一份温暖让幼小的心灵懂得爱与感恩也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假同时也让父母们减少担心这就是本次暑期实践的最大目的.

8、    三、活动对象:市外来建设者子女(26年级小学生)    四、支教内容及形式:    本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外还针对当前国家时事政策和

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