勤俭节约从我做起主题教育活动方案三篇

勤俭节约从我做起主题教育活动方案三篇

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1、勤俭节约从我做起主题教育活动方案三篇    勤俭节约从我做起主题教育活动方案一  各团总支、分学生会、全体学生:    勤俭节约是中华民族的传统美德它既是一种工作态度、生活方式更是一种社会责任关系到一个民族是否健康、持续发展习*平关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示是深入贯彻落实党的十八大精神的新要求根据学校党委的要求结合我校实际情况团委、学生会制定“勤俭节约·从我做起”主题教育活动方案    一、指导思想    以科学发展观为指导以构建节约型校园建设为目标通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动倡导

2、节约文化建设节约文明教育和引导我校青年学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识不断增强厉行节约、文明消费的自觉性努力为建设节约型社会贡献力量    二、活动主题    勤俭节约·从我做起    三、活动时间    20**年3月至6月    四、活动步骤内容    (一)宣传发动阶段(20**年3月)    1.学校制定《勤俭节约·从我做起》主题教育活动实施方案    2.团委、学生会向全校学生发出《淄博师专厉行勤俭节约、反对铺张浪费倡议书》开展“勤俭节约·从我做起”网上签名活动    3.各团支部组织“勤

3、俭节约·从我做起”学习动员活动制订活动计划    (二)具体实施阶段(20**年3月5月)    1、举行一次主题团日活动在全校学生中开展以“勤俭节约·从我做起”为主题的团日活动通过团课、主题班会、宣读倡议书、互赠监督卡等形式开展“我们身边存在的浪费现象”讨论和寻找活动传递“勤俭节约、艰苦朴素”的理念引导青年学生从现在做起从自身做起努力做到勤俭节约反对浪费共同建设节约型校园节约型社会    2、认真开展“厉行节约五个一”主题教育活动引导青年学生主动从“节约一粒米节约一滴水节约一度电节约一张纸节约一元钱”等小事做起践行“

4、光盘行动”真正从思想上认同“勤俭节约”从行为上做到“不铺张浪费”在广大学生群体中营造“我节约、我快乐、我幸福”的浓厚氛围    3、组织开展主题社会实践活动带领学生开展卫生清扫、节能宣传、义务植树等志愿服务活动促进学生服务奉献、生态环保、可持续发展等意识的养成;组织学生深入城市社区和基层农村开展“勤俭节约”宣传实践活动广泛宣传国家的环境资源政策和科普知识大力倡导文明绿色消费风尚;引导学生开展小革新、小发明、小创造等科技创新活动主动为循环经济发展做贡献    4、扎实开展“我对他人说节约”活动充分依托学生会、学生社团等学

5、生组织以校园文化活动为载体通过演讲、征文、辩论、手工作品展、志愿服务等形式阐述“厉行勤俭节约反对铺张浪费”的重要意义并提出勤俭节约的可行性建议既赢得社会各界对活动的支持也推动“勤俭节约”理念在社会群体中的有效延伸确保主题教育活动取得更大实效    5、把勤俭节约融入到各项工作中不断拓宽活动领域当前要把勤俭节约活动作为学雷锋活动的重要组成部分以“爱心超市”、“爱心驿站”为平台把节省下来的衣物、学习用品、生活用品捐赠给西部贫困地区学生让他们分享我们的节约成果各关工小组要主动联系“五老”志愿者充分发挥老同志在关心教育下一代工

6、作中不可替代的重要作用通过开展“听老同志讲过去的故事”、主题报告等活动使勤俭节约的优良传统深入人心    (三)反馈总结阶段(20**年6月)    1.各团总支、团支部认真做好“勤俭节约·从我做起”主题教育活动的计划、安排及相关的过程性材料并及时总结工作经验进行推广    2.积极开展“节约卫士”评选活动进一步创新工作思路加大活动宣传力度在青年学生中积极开展寻找“节约好团员”、拍拍“节能小卫士”、争做“节约标兵”等活动评选一批先进典型通过典型带动推动“勤俭节约·从我做起”主题教育活动的深入开展    3.建立健全勤俭

7、节约的长效工作机制养成节约习惯要不断总结经验查找不足理清思路将节约理念融入思想、融入课堂、融入班级、融入寝室、融入生活    五、活动要求    1.加强组织领导迅速部署开展各团总支、分学生会要将“勤俭节约·从我做起”主题教育活动作为加强青年学生思想道德建设的重要举措周密部署统一安排精心组织同时结合工作实际发挥自身优势精心设计活动方案确保主题教育活动真正为青年学生所接受受到教育    2.注重活动宣传营造良好氛围各团总支、分学生会要充分发挥校报、系刊、网站、微博等媒体的重要作用加强对“勤俭节约·从我做起”主题教育活动的

8、宣传在青年学生中营造“勤俭节约光荣铺张浪费可耻”的浓厚氛围    3.做好工作结合注重活动实效各团总支、分学生会要注意将“勤俭节约·从我做起”主题教育活动与“学习十八大精神”结合起来与“学雷锋”主题教育活动结合起来与学风建设和日常管理工作结合起来与推进关心下一代工作结合起来积极发动全员参与真正使勤俭节约观念深入广大学生的心中使勤俭

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