教育主题活动总结

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1、教育主题活动总结　　　　教育主题现在已经成为了学校不可或缺的学习方式之一,活动结束之后要写总结的,如下小编就为大家收集了教育主题活动总结欢迎阅读！　　　　为进一步引导装饰学院学生爱国主义的意识培养文明得体的行为习惯树立良好的道德风尚促进和谐校园的建设建筑装饰与艺术设计学院在20xx年全年组织开展主题教育活动现将活动开展情况总结如下：　　　　一、活动主题　　　　育传统美德扬爱国之心；懂礼仪知校情；爱劳作会感恩；　　　　（一）爱国主义教育　　　　活动：组织学习活动评比实践体验　　　　1、升旗仪式展现自我　　　　12月12日装饰学院在励志广场升旗台举行20xx20xx学年第一学期第十五周

2、升旗仪式升旗仪式上视传1613班秦鑫乐同学作以“展示自我”为主题的国旗下讲话尔后装饰学院党总支副书记薛丹老师给全体20xx级学生做国旗下讲话薛丹老师以发生于1936年12月12日的“西安事变”为切入点让学生历史、珍惜当下并建议全体学生坚定理想信念践行社会主义核心价值观自觉把个人理想融入国家和社会发展勤奋学习增长本领最后薛老师送给同学们三把金钥匙在学习生活中学会自信富有勇气保持热忱充分展现自我升旗仪式进一步增强了学生的自信心敢于在学习、工作中展示自我；增强了班级集体荣誉感激励同学们以自信、勇气、热忱的积极态度去迎接未来的挑战　　　　2、弘扬长征精神传承红色文化　　　　为纪念红军长征胜

3、利80周年继承和发扬伟大的长征精神教育引导学生“弘扬长征精神、传承红色文化”、培养和践行社会主义核心价值观装饰学院于近期组织开展弘扬长征精神、传承红色文化主题黑板报评比活动活动过程中20xx级同学积极参与充分发挥专业优势高质量的完成了主题黑板报设计所有班级所设计的板报内容紧扣主题、版面布局合理、内容丰富在评比过程中获得了优异的成绩　　　　通过本次主题黑板报评比活动旨在让学生了解长征的伟大创举深刻感受长征精神引导学生传承红色记忆立足当下勤奋学习自强不息树立正确的世界观、人生观和价值观争做优秀大学生　　　　（二）“励志修身”文明礼仪教育　　　　活动：组织学习开展讨论实践体验　　　　1、

4、课堂礼仪文明月多措并举重强化　　　　为进一步弘扬文明礼仪之风营造积极向上的学习氛围从9月初开始装饰学院开展“课堂文明礼仪月”活动多措并举强化文明礼仪教育扎实推进学风建设为保障教育教学质量提供有力支持　　　　多措并举强化教育知行结合协同育人一是努力打造无手机课堂学期开学初装饰学院各班班主任都在开学第一次班会中强化课堂文明礼仪教育在天工楼各上课教室配备手机收纳袋课前同学们将手机放入手机袋旨在消除课堂陋习减少学生对手机的依赖提高学习效率二是开展师生问好活动上课前各班班干部同学在上课教室门口与班上同学相互问好教师授课前与同学们相互问好三是制作文明礼仪宣传海报各班在指定区域张贴统一制作的宣传

5、海报引导同学们将自觉遵守课堂礼仪内化于心外化于行　　　　日常巡查保基本特色活动显成效此次活动将持续一个月学院领导高度重视、师生齐心协力以装饰学院师生督学小组日常课堂巡查为基本保障通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动培养学生自觉践行文明礼仪的意识加强学生文明习惯养成教育在实践中全方位提升学生的文明素养塑造青年大学生的良好精神风貌　　　　2、听说读写画校情教育五部曲　　　　按照“听”、“说”、“读”、“写”、“画”五步展开以活动为平台和载体充分发挥学生的积极性和巨大潜力创新方式方法增强对学院文化和校情的认同感和归属感项目具体为“听”——“毕业·不说再见”毕业季主题文艺晚会、“

6、说”——“我的大学要出彩”主题演讲活动、“读”——“为您写诗”校情教育主题诗会活动、“写”——“爱要大声说出来”感恩节敬师作文大赛、“画”——“笔尖下的校园”校园景观手绘、文化导览、校情文化产品开发五项子活动　　　　（三）“知行合一”劳作教育　　　　活动：宣传、实践体验　　　　为了进一步培养同学们的劳作意识装饰学院开展学生劳作教育活动交流分享会活动主要分为贫困生劳作教育活动解读、总结和学生交流分享两个阶段在第一阶段活动中陈国锋老师从学生劳作具体事项的安排劳作教育进班级、进宿舍依托的各类平台等方面对本年度学生劳作教育进行简要总结随后陈老师勉励贫困生不要因为家庭经济的贫困而感到自卑失去

7、自信和向上的动力；要努力展现出身贫志坚、积极向上的精神面貌刻苦学习第二项活动中同学们相互交流各自对于劳作教育的体会和感受　　　　开展20xx级“遇见·建筑之美”学生建筑模型作品汇报展；开展“传承传统文化弘扬工匠精神”学生橡皮章篆刻作品展；针对20xx级视觉传达专业学生开展包装设计作品展览；举办20xx届视觉传达艺术设计专业毕业设计作品展通过这些活动给师生们互相学习、互相交流提供了一个良好的平台使广大学生对于专业学习有了更深层次地理解对于拓展广大学生的视野增强学习积极性