爵士舞蹈社团活动总结

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时间:2019-11-18

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1、爵士舞蹈社团活动总结    舞蹈是一门“美”的艺术科学是人体动作下的肢体语言通过抒发感情、塑造艺术形象是表达感情的一种视觉艺术以下是小编整理的爵士舞蹈社团活动总结仅供参考    舞蹈社是由大学舞蹈爱好者的学生团体自20**年创立以来就本着“展示自我”的宗旨以“舞之梦幻、我心飞翔、舞动奇迹、炫舞青春”为口号致力于舞蹈在学院内普及培养同学们兴趣爱好丰富同学们的课余生活同时作为职院的一个学生舞蹈社团积极配合学院各种文艺晚会的演出为晚会输入了大量高质量的舞蹈节目学期末如期而至舞蹈协会的工作以即将告一段落回首本学期平时的工作将作以下工作总结;    一、及时召开社

2、团会议传达上级领导的各项精神    本学期本社团从社长到各社员深入学习学校组织的“学雷锋树新风”等各项思想并从实际出发提出“在稳定中求发展在发展中求创新”的口号在平时的工作中加强舞蹈协会干部队伍的建设坚持务实高效的工作作风基础性工作扎实到位    二、积极响应学院的各种活动    5月份学校举行了大型的“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”文艺晚会作为学院的一支社团队伍舞蹈社团从4月4日起开始编排舞蹈开场舞《青春纪念册》屡次开始排练结束舞《让我们舞起来》以及拉丁舞《时尚夏日》希望能在5.12日护士节上成功的演出给学校师生带来护理学院舞蹈社团

3、的风采我们一定会在训练过程中冲破种种困难达到最佳表演状态不让老师跟同学们失望成员们也积极准备着成员们不仅抓紧对原有大众舞蹈的    训练而且学习了更好更多的舞蹈以便提高本社团的含金量为“庆祝5.12护士节暨护理学院护士风采大赛颁奖典礼”这次文艺晚会的顺利举办增添了色彩    三、合理的调整练舞时间    由于大家的上课和休息时间的差异我们总是在第一时间里调整好了练舞的时间练习授课时间都在每周星期二、星期四下午5:00—6:00这样不仅解决了大家时间上的冲突而且更加合理的安排了时间为进一步学习新舞创新舞蹈等方面提供了良好的时差    四、外联活动    为

4、了除与本社团成员交流加强同全校师生联系本社团与多个协会合作交流如合唱协会的5.12上结束的歌舞《让我们舞起来》、天使文学社的《祖国不会忘记》以及接下与健美操协会一同协办的“啦啦操”社团并且尽力协助学校搞好一切宣传活动    然而看到我们这几个月所换来的成果我感到很大欣慰希望在下学期能够继续努力一期比一期棒总之在年上学期舞蹈社的各位成员认真负责都积极的参加各项活动完成各项任务我们会在从中总结经验教训继续努力争取做到更好让舞蹈社越办越好让热爱舞蹈的同学走进护理学院舞蹈社让你发觉不一样的精彩人生    课外活动是我校地一面旗帜对于这方面受益的学生可以说一生受益

5、根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作结合每周五的社团活动时间进行训练    在班主任的配合下我在一、二、三、年级选了22名队员三年级三人做领队和小组长为了培养新的舞蹈学苗多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握    作为音乐教师虽然我不是专业的舞蹈教师但是我有一颗对舞    蹈教学的热心有一颗对学生教育的热心为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识我利用休息时间不断学习研究舞蹈的编排和创意努力提高自身的业务水平    由于各社团上课和休息时间的差异我们总是在第一时间的调整    练舞的时间这样不仅解决了大家时间上的冲突而且更加合理的安排了时间为进一

6、步学习新舞创新舞蹈等方面提供了良好的时差为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋共同进步共同成长    总结自己在活动排练中坚持做到以下几点:    第一精选教材难易适度富有儿童情趣;    第二示范准确富有感染力;    第三加强具体指导及时纠正错误;    第四练习时间适度动静交替形式多种多样;    第五教师给学生创造表演的机会增加舞台实践经验提高学生学习舞蹈的兴趣使之能持之以恒地学习下去    今年六一我编排的舞蹈《五彩童年》社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳    存在的不足:男队员的培养没有时间

7、落实在今后的选人中我要留心各班级的男生让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼让他们在舞台上有机会展示自己的风采    本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型形象逼真的道具使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干从而造就人才现将一学期的工作总结如下:    课外活动是我校的一面旗帜对于这方面受益的学生可以说一生受益根据学校的安排每周三的下午进行训练    一、丰富了学生认知经验激发学习愿望    兴趣是学习的动力在舞蹈训练中首先结合认知内容向

8、学生介绍有关舞蹈的知识帮助学生了解舞蹈常识增强他们的感性知识    二、学习基本

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