学校全国推广普通话活动周总结范文

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1、学校全国推广普通话活动周总结范文    根据县教诲局关于展开第八届全国推行平凡话宣扬周活动的关照精神我校于200X年9月12日至18日展开了平凡话宣扬周活动并获得了必定的结果    1、做好宣扬工作    9月12日清晨的国旗下讲话上我校进行了“推行平凡话争当小斥候”的倡导:坚定以都会为中间以黉舍为根本进一步进步全部百姓的说话笔墨典范意识进步全社会说话笔墨典范程度富裕认识推行平凡话对清除说话隔阂增加人际雷同增进社会交往增加民族联合保护国度联合鞭策社会经济成长周全构筑小康社会办事的意义和效用在校会上强调教师必须说平凡话并策动门

2、生说平凡话要求学生在校任何处所都说平凡话从而策动全社区都参加说平凡话    2、抓好活动主题    根据教诲局要求本届推普周活动的主题为“兑现顺畅交换构建和谐社会”本着这一活动主题我校安排了各个班级在班队课上展开主题队会环绕推行平凡话这一主题展开一系列的评论辩论活动、推行活动、实践活动珍视立异性与实效性相联合、凸起重点与扩大覆盖面相联合推行平凡话与践诺典范字相联合    3、搞好活动项目    9月9日我校正定了推普周活动方案根据这一活动方案我校切当履行了活动方案的内容并获得必定结果  学校全国推广普通话活动周总结范文   

3、 根据县教诲局关于展开第八届全国推行平凡话宣扬周活动的关照精神我校于200X年9月12日至18日展开了平凡话宣扬周活动并获得了必定的结果    1、做好宣扬工作    9月12日清晨的国旗下讲话上我校进行了“推行平凡话争当小斥候”的倡导:坚定以都会为中间以黉舍为根本进一步进步全部百姓的说话笔墨典范意识进步全社会说话笔墨典范程度富裕认识推行平凡话对清除说话隔阂增加人际雷同增进社会交往增加民族联合保护国度联合鞭策社会经济成长周全构筑小康社会办事的意义和效用在校会上强调教师必须说平凡话并策动门生说平凡话要求学生在校任何处所都说平凡

4、话从而策动全社区都参加说平凡话    2、抓好活动主题    根据教诲局要求本届推普周活动的主题为“兑现顺畅交换构建和谐社会”本着这一活动主题我校安排了各个班级在班队课上展开主题队会环绕推行平凡话这一主题展开一系列的评论辩论活动、推行活动、实践活动珍视立异性与实效性相联合、凸起重点与扩大覆盖面相联合推行平凡话与践诺典范字相联合    3、搞好活动项目    9月9日我校正定了推普周活动方案根据这一活动方案我校切当履行了活动方案的内容并获得必定结果    1、为了抓好遍及平凡话和典范字的阵地构筑富裕阐扬五星广播站、细姨星电视台

5、作为推行平凡话典范字窗口的宣扬效用竭力为门生搭建自我亮相、自我成长的舞台我校进行了“小鬼当家——争做主持人”活动凡在播音、主持方面有特长或感乐趣的同学都可在校广播站中主播节目到细姨星电视台尽情地亮相本身的才华活动后由全校门生评比出本身最喜好的小主持人    2、富裕利用综合实践活动课程各班构造“啄木鸟小队”,带领门生走上社区、街道、商店寻找错字、别字并与有关部分关联加以改正    3、阐扬少先队构造的效用黉舍构造“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说平凡话、写典范字的查抄力度每天课间查抄师生利用平凡话的环境并做好记录评比

6、说话笔墨典范班    3、展开推普主题队会9月15日的班队课上每班都进行了推行平凡话的主题队会低年级构造门生朗读诗歌、课文;中年级构造门生展开说绕口令比赛;高年级进行了平凡话讲故事、演讲比赛各班的主题队会都差别程度地鞭策了平凡话的遍及在同学们的内心加强了说平凡话的必要性、紧张性获得了必定的结果    本周的推普周活动在黉舍师生的互助竭力、互助互助下美满地获得了告成“请说平凡话”在师生内心扎下了根我校师生表现推普活动将连续连续师生将坚定说平凡话说好平凡话从而到达策动周边社区环境进步全社会说话笔墨典范程度的目标    299黉舍

7、教研活动总结营建开放的脑筋空间亮出门生的本性色采作者:匡亚平文章来历:本站原创点击数:42更新时候:1114在这橙黄橘绿、金菊怒放的季候里用时二月之久的玉沙小学第三届课题探讨活动已经美满的降下了帷幕此次活动集结亮相我校教科兴校的贤明决议计划反应我校教研、教改所获得的丰富结果;再现我校教师的教艺和品德魅力;更近一步地表现了高入手下手、高标准的玉沙小学在连续追求高质量、超一流的办学目标所进行的不懈竭力!在此次活动中我们感觉到了各级带领对我校工作的相信、明白、赞成;我们明白到了教师对门生情的鼓励、美的陶冶、理的启迪我们还欣喜地看到

8、:在开放的脑筋空间玉小孩子们富丽的本性色采是那样鲜明、飞扬    本届课题钻研活动筹谋科学构造有序教导得力结果颇丰!获得了教诲局和教研室有关带领及专家的广泛表扬!获得了全县兄弟黉舍的溢美之词!是一次高规格、高咀嚼的教研嘉会本次活动分“表面进修、宣扬策动”、“带领上课、探讨探讨”、“集体备课

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