学校初中部寒假学生活动实施方案

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1、学校初中部寒假学生活动实施方案    一、指导思想与基本原则    以沈阳举办年全运会和申办全国文明城市为契机进一步提升学生的文明素质积极认真参与寒假学生活动在保证人身安全和充分休息的前提下请同学们让假期成为有意义的假期在假期里积极参与社会实践继续深入开展学雷锋做一个有道德的人主题活动加强培养自己的社会公德意识养成良好的文明习惯做文明小市民认真完成好市教育局的任务和校内布置的具有学部特色的假期活动    二、市教育局安排的寒假期间学生主体活动    1、中小学生社会公益日活动    2月22日是我

2、市中小学生社会公益日将以迎全运学雷锋志愿服务在社区为主题开展中小学生社会公益日活动各班要结合实际组织本班学生在主要街道、社区等公共场所广泛开展以普及全运会知识、倡导微笑志愿服务和绿色环保理念等为主要内容的宣传实践活动引导广大青少年加强体育运动、提高微笑服务意识和环保意识人人参与共建美好家园以实际行动迎接全运会活动要有总结每班至少8张照片每班交高质量8份稿件1000字左右    2、文明小博客活动    为扎实开展学习雷锋做一个有道德的人主题实践活动引导广大未成年人文明上网、健康上网在全市中小学生中

3、开展文明小博客活动登陆沈阳市中小学德育网点击飘动图标文明小博客,进入页面开展活动先注册填写个人资料建立一个属于自己的博客空间;然后上传符合要求的自创博文或自拍图片作品所有作品上传至网站经审核后即在网上进行公开展示;博文作者可邀请同学、朋友、亲戚关注自己的博客并发表评论开学后计算老师有反馈结果    3、节日小报活动(作为创城档案材料各班必须做好此项工作)    为扎实推进做一个有道德的人主题实践活动的开展弘扬中华民族传统节日文化增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感过好我们的节日——春节,

4、了解春节的传统文化和风俗开展节日小报创作活动学生可以通过报纸、电子杂志、博客、网页等形式创造性地编制各具特色的小报展示节日的收获和感悟每班开学上交5份高质量作品学部选择节日小报——春节合订本一本(作为13年创城档案材料留存)上报学校业务指导部学校统一将材料上报到市教育局德育处    4、30天养成一个好习惯活动(全体学生参加)    利用假期个人开展30天一个好习惯活动各班要结合十要十不要宣传教育活动结合自己的实际情况确定自己假期的习惯养成目标制订执行计划在寒假结束后进行自我总结开学后以班级为单位

5、进行总结看谁在假期里能够天天坚持养成好习惯每人要有总结每班选好的稿件交学校10份    三、学校特色活动    1、国旗下的声音——讲稿征集大赛(初二年级、初三直升年级参加)    2、开展我是理财小能手节约活动(全体学生参加)    寒假期间我校将开展我是理财小能手节约活动请每名同学认真设计使用压岁钱计划,本着节约、勤俭的原则积极参加双赢储蓄.每班要上交5份以上计划和感受    3、迎新春送祝福拥军共建活动(除中考班全参加)    春节期间各班以团队形式深入到部队、消防队、公安派出所进行慰问联谊

6、参观军营学习传统体验作风学会守纪每班1份拥军总结和纪实照片每学年1份共建协议书    4、我校校报第三板沟通之《家教论》栏目面向所有家长征稿请家长就孩子在育才的成长结合实际发表自己的见解、议论字数在800字左右每班交五篇稿件    5、《我家的中国年全记录》活动(除中考学年全部参加)    春节将至我的春节我做主!请为你的家庭制订一份《中国年计划》可以包含:年货采购计划、年夜饭菜谱、家庭布置、房屋大扫除、访亲友日程安排、春节预算……怎样让年的气氛更浓怎样让家人更加开心就看你的啦!节日期间写好日记形

7、式的《中国年纪实》;爆竹声中一岁除你又长大了一岁你制订的计划实施了好好总结一下写一份《回首我的中国年》以上3部分就是你要做的《我家的中国年全记录》各个班级至少推荐5份《我家的中国年全记录》包含:计划、纪实、回首    6、校园荣耻面面观漫画大赛(初一、二、初三直升年级参加)    以校园文明现象为基本内容创作校园漫画以诙谐幽默的方式批评讽刺校园中的不文明行为倡导学校新风漫画画法不限要求美观工整每班上交3份    7、走进名著与名人同行读书活动    假期号召同学们自发阅读能启迪思想净化心灵催人奋进

8、健康向上的诗词歌赋、经典文章、伟人传记每班上交16开纸大小的千古美文摘选硬笔书法作品5份参加校硬笔书法大赛活动    8、办一期学科知识手抄报(除中考班全部参加)    要求:版式设计精心、清晰内容丰富可读性强A3大小横向原创写好班级、作者各科均可:语文、数学、外语、物理、化学、生物、地理、政治、历史、信息技术(计算机)、体育、音乐、美术等开学后将聘请各科老师评选并在各楼巡展各班推荐10份优秀作品    四、评比办法    1.本次活动以参与率和入选率为评选积分标准优秀作品向区、市

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