作文讲评细节描写

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时间:2019-11-19

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1、作文讲评题目:《运动会中的他(她)(他们、她们)》一、审题立意:比较与题目《运动会》的区别存在问题1、没写题目被扣2分2、篡改题目,变成是《运动会》3、字数不够,甚至有同学400字都没写到;4、审题不清,重点不突出,面面俱到,详略不清5、细节描写仍然不到位6、文章没有基本的篇章结构。细节描写:是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。它是刻画人物性格、推进情节发展、表现生活环境的重要因素。它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。细节描写包括:语言、外貌、神态、行为、心理、环境等细节描写。什么是细节描写?名人谈细节著名作

2、家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。细节描写的作用1细节描写,传神的刻画出人物形象,给人以逼真形象之感。2细节描写能推动故事情节的发展。3可以成功传达出人物的内心世界,让人物血肉丰满,进而让人感受栩栩如生。4细节描写深化了文章的主题。运用细节描写,以吸引阅卷老师的眼睛,感动阅卷老师,容易得到高分。细节描写她挂好了工作牌,走到了比赛场地。“请往后面站一点,为运动员让出足够位置!”她不断有礼

3、貌的向每个轮候的运动员说着这番话,耐心的给同学指引正确的方向。在这太阳底下,她的额头和鼻尖早已冒出细细的汗珠,但她顾不上去擦,仍专心于自己的工作。一个早上下来,她早已声音沙哑,汗也湿了两鬓……细节描写她用自己的肩膀扛住了男生,尽量使他不跌倒,她艰难站稳后,伸手去帮那个男生解下衣服上的号码牌。只见他腾出一只手,去解号码牌一角的别针——“哎呀!”一个不小心,取下别针时,别针的针头扎到了自己的手,指头立刻出现了一个红色——她被扎伤了,可她没有停下,又紧接着去取第二别针……她尽量直起腰,扛着一个甚至比她自己还重的男生走出了比赛场地……原稿:《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂

4、,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。修改稿:《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。一、动作细节描写如《孔乙己》肖像描写:“他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。”二、肖像细节描写评:这段描写,抓住了“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却“又脏又破”,一个

5、穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前。原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”三、心理活动细节描写修改稿:我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”习作《在阅览室里》:“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去

6、找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我不禁屏息静气,插身进去。”四、环境的细节描写评:如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题。一、要真实,要符合生活实际;二、要有选择,为表现中心服务;三、要新颖,切忌一般化。运用细节描写应注意一、选用典型细节,真实细致描绘抓住人和物的典型特征,运用美术笔法,精工细笔,描画出人物的细部相貌和事件的细微进程。这是细节描写最常见常用的方法之一。方法探究孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能偷……”额上的青筋条条绽出,(2)尽管

7、是冬天,罗庚依然在帐台上看他的数学书。鼻涕流下时,他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,右手还在不停地写……痴迷数学,浑然不知流抹甩写二、精心锤炼词语,巧妙运用修辞为了给读者留下深刻的印象,在细节描写中也常常采用浓墨重彩、绘形绘色的手法,以增强表达效果。作家采用较多的是夸张、比喻和反复等修辞手法。A、成群结队的清国留学生……头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。------(《藤野先生》)B、(掌柜)忽然说:“孔乙己长久没有来了,还欠十九个钱呢!”……掌柜伸出头来,一面说:

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