佳实用类文本阅读之人物传记题型归纳

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1、高考青睐人物传记的三大原因：(1)可学习人类的先进文化、科学思想和美好情操；(2)传记人物的人生经历、所作所为、所思所感对我们的思想观念、生活学习、为人处世起表率和榜样作用;(3)对人物传记许多素材的理解，有利于我们的写作、表达、交流。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.第一部分：了解考情Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Clie

2、ntProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1.传记的定义传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其贡献影响的一种叙事性文体。一、传记常识Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2.传记的分类（一）自传：第一人称。作者即传主。展现心智历练过程、人生历程、成败得失。如：鲁迅《鲁迅自传》《沈从文：逆境也是生活的恩赐》（二）

3、他传：《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》冯至《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》萧红叙述性传记：第三人称。展现思想脉络、人生历程、成败得失。人物评传：第三人称。“传”思想轨迹、人生历程，“评”人品高下、成败得失。传中有评，评中有传。不溢美，不隐恶，客观公正。如《霍尔金娜，她超越了体操》Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3.传记特点：第一、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

4、突出的人物。第二、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有较强的说服力。第三、选文兼具史实性与文学性。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3.传记的特点真实性文学性资料全面丰富翔实（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。（2）人物的生卒年月。（3）人物的学历、简历、党派、职务。（4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。（5）能反映人物思想

5、风貌本质特征的典型事件。材料来源可靠，有代表性、客观公允人物塑造力求个性化、形象化运用多样的艺术手法来刻画人物注意谋篇布局，选材典型引用、描写、对比、抑扬、衬托……时间推移法空间转换法符合特定的历史背景、社会环境Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.（1）史实性：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶。”（2）文学性：形象生动的写人艺术。A、选材典型，详略得当。B、叙行录言，重视细节。C、首尾照应、巧

6、用修辞、叙议结合、正侧相映、对比突出等。D、引用是传记常用的表现手法，如引用传主在书信、日记中的表白，它可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.项目全国课标卷2013-2015考查情况结论选文特点都是人物传记，以他传为主。跟两段“相关链接”。课标卷Ⅰ：2013年《“飞虎将军”陈纳德》（1713字），2014年《科学巨人玻尔》（1538字），2

7、015年《朱东润自传》（1622字）；课标卷Ⅱ：2013年《一个不能忘记的人》（1489字），2014年《爱国科学家邓叔群》（1550字），2015年《将军赋采薇》（1754字）传主以中外现当代著名人物，如科学家、实业家、军事将领、艺术家等为主；篇幅在1600字左右，含链接材料。题型及赋分双项选择题5分.5+6+6+8=25。题型固定分值固定考查重点主要考查学生的阅读理解、分析综合、探究和表达论述的能力。筛选并整合文本中信息、从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神、探究文本中的某些问题并提出自己的见解为考查热点。前8年考查重点变化不大，难度相

8、对于小说明显容易，从2015年起，难度有增加趋势。分析文本的文体特