小学期中考试反思作文

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1、小学期中考试反思作文    期中考试过后大家一定要给自己做个总结了解自己的情况以后才能加以改正以下是小学期中考试反思作文欢迎阅读    今天我们进行了一次数学考试虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因    我觉得数学是一门不简单的学科因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路还需要我们在写作业的时候认真仔细写好老师布置的每一道题而且不能出现小错误数学一出现小错误就会导致出现很大的错误然后整道题就跟白做了一样所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不

2、分神不走神专心的做    我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好考试的时候也会因为一些小问题而失分我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩    然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学毕竟每个人不可能什么都懂三人行必有我师我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步    我很喜欢我的数学老师也很想学好数学因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科我觉得那句老话说的很对学好数理化走遍天下都不怕能够学好数学我相信也能够学

3、好别的科目所以我一定会加油学好数学的虽然努力需要一段时间但是我一定会坚持不懈的努力下去    背世说新语背了整整65首印象深刻只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味    说得都心酸因为我即使是这么辛苦地学习还终究是不如意    因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分但毕竟别人和我的情况都一样毕竟——考试就是冰冷的战场最后突出重围的不止几个人可他们唯一和我们不同的就是他们知道如何防御别人的攻击知道怎样才能守护自己到最后一刻而我们不知道我需

4、要的就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里他有什么意图这样一来就明显会简单许多    正所谓:知己知彼百战不殆    校对答案之后再仔细翻阅了一会儿    仿句本来就是对的也不能这么说对参考答案来说它是错的开始复习的时候谁都知道是九年级的老师来批改但是谁知道七年级的人数多得要命竟然比九年级的人数还要多两三百人我无奈地叹息这几分本来可以名正言顺的加入我语文分数这个队伍要是这道题不扣我也可以跻身在一百分之上的队伍中了    阅读短文——我还是败在这里了说真的阅读理解和思想品德几乎一样都是在文章中找出正确的句子再加

5、分析就ok了可惜的是无论我去理解我的思路总是不能和出题人的思想一致这使我进入了一个相当冷漠的世界出题人似乎偏偏要我难堪对于做阅读理解来说我就是一个菜鸟这没什么好说即使我博览群书到别人都达不到的境界尽管我和阅读理解之间的摩擦也不下六年但是我和他的距离依旧很远我读懂了文章意思但出题人这种客观的想法总是会让我所写的答案和我心灵上的答案产生很大的差距我只好再去背那一些正确的解题方式这是我突破阅读理解这道大关的唯一出路    最后一个扣分最严重的无疑就是作文    算一算扣了9分呢小学老师早就告诫我们从小就要养成爱看书的

6、习惯为什么还用说么为了作文为了这个占尽风头的考试必考题目作文在这次期中考试里占了40分呢占了三分之一的分数    改卷的老师是九年级的老师他们是按照中考的标准情况改的作文至少要被扣掉6分看上去总是经验老成的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况说的最多的就是古文和作文    古文可以至少在这次考试里我没丢一分除了平时的背诵我还记得小学时代那段痛苦的经历:三年级周而复始地读论语四年级周而复始地读宋词五年级背诵知识大全里234首古诗六年级重新再背;期间一直在背《小学生必备古诗文78首》六年级 

7、   今天天气晴郎却嵌着乌云看来今天可是有喜有忧啊!现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧!    只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室悦耳的三分钟铃响过了老师皱起眉:不好了我有一种不样的预感!前桌转过来对我说唉~只听老师长叹一口气这次你们的成绩我急了老师葫芦里卖的什么药呀!难道我们考得很糟糕我还没回过神老师又说道:你们的成绩就像你们的运动会一样非常棒!给自己掌声鼓励!同学们被老师糊弄的团团转还没反应过来可过了一会儿寂静的教室里可以满了欢呼声哦我恍然大悟我们运动会的成绩可是全校第一啊!那岂不是考得很好!我心

8、里的那块大石头终于落下来了!    虽然老师说成绩不错但是也不能掉以轻心毕竟还得靠自己的成绩呢!    开始发考卷了只见有的同学低头祈祷有的在胸前比了一个十字还一边念叨:天灵灵地灵灵保佑我考高分啊!急急如律令!还有的十分自豪好像很有信心考好似的而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待    60分的同学统统消灭了70~80分段的都念完了我侥幸逃过85~90分段的了这可是最关键的分数段了每个人都希

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