月亮陪伴星星作文

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1、月亮陪伴星星作文　　　　数不清的星星在天空中嬉戏打闹人们认为它们是上帝派来的小天使却从未发现离星星不远的月亮一直在守候着它们如果我们是星星那么老师是否就是月亮呢　　　　——题记　　　　教我一到三年级的是龚老师她似乎从来都没有心事整天乐呵呵她眼睛清亮而纯黑眼角微眯给人一种平易近人的感觉　　　　那一次我再次取得不小的成绩得意自满的心理油然而生离开座位肆意地大声宣扬起来从而忽略了同桌的脸黑班长的嘴角微抽学生委员的手停了下来　　　　上课了龚老师走上讲台说：“同学们我们今天学习了一个新的知识”我抬头望了望心想：“太简单了！刚好这次考试我做对了”思考之际龚老师点了一名同学起来回答

2、他面色绯红眼睛时不时躲闪嘴唇被咬得时红时白我不屑地说：“这都不会做”龚老师深深地瞪了我一眼在桌子上草草写了什么走过来贴在我的桌子上上面赫然写了七个大字：放学后来办公室　　　　下午很快就过去了同学们陆续走了只剩下值日生在打扫卫生我心想：“办她一定会看见我的”我心一横走向讲台对她说：“你先走吧上次我没扫”她疑惑地看了我一眼还是走了　　　　我来到办公室走到龚老师身旁喊了一声：“老师”老师对着我笑了笑拿出一张照片对我说：“你是不是喜欢牡丹”我心想老师知道点了点头说：“是的我喜欢牡丹因为它是花中之王有王者的气度”老师把照片递给我说：“你看这是牡丹”我仔细地看了看照片中的花花瓣鲜

3、艳而庞大不就是牡丹于是我不假思索地说：“是的这是一朵牡丹花”老师轻轻地摇了摇头说：“这是芍药它是一种形似于牡丹的花但其花瓣与牡丹花瓣略有不同你看”紧接着她又说：“其实这不怪你因为缺少生活常识而辨别不了事物这是正常的而学习就是为了以后的生活生活是作文的写照如果你只是死读书因为一点成绩就得意满满学习是提不上来的”说完老师又递了一张照片给我上面画的是一朵朵亭亭玉立的荷花在争相开放这些荷花高洁地站在河中央显得端庄美丽　　　　我目不转睛地看着好像被带入一个境界里去老师拍了拍我的肩膀我顿时清醒过来老师笑了笑转过身说：“我更喜欢荷花它清幽美丽与世绝俗不与别的花比美只单单站在水中过着

4、自己的平淡生活就算有人夸奖它也纹丝不动就是这种平淡不骄傲的心态与牡丹也有得一拼不是”我木木地点了头老师一挥手就说：“回去自己慢慢想吧！”　　　　我也不知道自己是如何回到家的一躺在床上就在想荷花　　　　不过几天龚老师因为要给高中的儿子送饭而被调到三年级换到我们班的是以为长得很高的男老师看着熟悉的讲台却没有熟悉的背影心中一阵落寞突然那张荷花照片进入我的眼帘我猛地抬起头班长对我说：“龚老师留给你的”我苦笑了一下在心中哭了哭得很厉害：“老师我明白您的意思您想让我做一朵荷花不骄傲用朴实展现自己的美可是老师您讲掉了一点如果没有荷叶的无私奉献用绿色去装饰自己来衬托荷花的美又会有这一

5、美丽的荷花如果我是荷花您不正就是荷叶”　　　　我变了变得开始沉淀自己不再大肆骄傲同学们都很纳闷只有我自己知道与老师的当荷花的约定也许老师并没有答应但它永远放在我心里　　　　看着空中闪亮的星星还有身后的月亮心想：老师你用世间最无私的爱来教育我如同质朴的荷叶装点现在的我看着天空那明月突发奇想：老师你是否就是天上那轮月亮化身而来教我明事理的呢