关于元旦活动的作文

关于元旦活动的作文

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1、关于元旦活动的作文    导语:元旦佳节街上到处是人们的欢声笑语可热闹了下面是小编为您整理的作文希望对您有所帮助    星期四下午教室里张灯结彩像一片欢乐的海洋同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动    在热闹的气氛中罗宇轩、杨阳、邱毅哲三位主持人走出来他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白拉开了联欢会的序幕瘦小机灵的张梦迪率先表演瞧他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》陆佳鑫、王婧和葛格也发挥了表演才能三人合演了小品《那还用说》他们那滑稽的动作精彩的对白逗得同学们个个捧腹大笑    最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏主持人介绍了游戏规则谁能让气球完整无缺地

2、保持到最后谁就是最后的胜利者主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手我的同桌――郑聪林把手举得高高的身子向前倒桌子成了30度倾斜桌上的零食已经被“吓倒了”终于主持人被他的热情所感染叫了他的名字他兴奋地像离了弦的箭一样冲了上去    游戏开始了随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声选手们的竞争更加激烈了最后只剩下葛格和丁一两位同学了他们互不相让转来转去小心翼翼地保护自己的气球这时同学们的加油声也越来越响有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫欢叫声把教室屋顶都快掀翻了一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了葛格凭着她的灵活机智胜利了她的脸笑得像盛开的鲜花手捧

3、奖品喜滋滋地回到座位上    节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了    一眨眼就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵去赞颂我们的祖国在全年级学生中选二十名我被光荣的入选了接下来的几天我们天天排练为旦节做准备    终于到了元旦节了我兴冲冲的穿上校服带好红领巾向学校走去街上的行人也多了脸上微笑着好像那些人也为元旦节而特别高兴我到了学校同学们正七嘴八舌的议论着个年级表演些什么节目推测着个年级表演得最好过一会儿表演就开了我们都特别兴奋刘校长和杨书记走上台为每个班评出的三好学生和优秀少先员成长少年

4、发了奖状然后宣布庆祝会开始首先是别的年级表演有的年级的同学表演唱歌有的跳舞有的表演小品还有的同学表演乐器同学们都表演的有趣又长知识的比如那小品吧这个小品讲的是从前有一只叫年的怪物每年1月1日便出来危害百姓吃别人的东西抢别人的儿女狼狈的人们找到月下老人求老人告诉他们灭年月下老人便告诉他们说:年最怕红色和响声了于是人们便挂起了红红的灯笼放起了烟花用响声和灯笼赶走了年从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花后来形成了一个传统每年的1月1日就叫年要欢庆几天这几天张灯结彩是人们觉得赶走了年的好日子    一片片掌声送走了一个个节目又迎来了最后一个节目也就是我们六年级准备的诗朗诵我

5、们走上台望着台下千千万万名学生激动万分群山起舞大海扬波春风度玉门高跟随着领读的节奏我小声地朗诵起来但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音我想:他能做到的我也能做到慢慢地我放大了声音这次表演成功了在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动我真心的祝愿母校办得更好为祖国出多的高材生祝愿同学们考上好的中学学习进步    元旦你给我留下了深深的记忆让我难以忘怀    新的一年来了我们年级准备举行庆元旦活动――小小展销会    举行庆元旦活动的前一天周老师叫我们每人准备自己的5元零花钱明天可以买自己喜欢的东西和准备一些不破、不贵、不脏、自己也玩腻的玩具明天展销会上

6、要用    晚上我翻箱倒柜的找小玩具忙的不亦乐乎    第二天一早我一进门就听见同学们正在议论自己带的玩具心想:小小展销会变成了小小辩论会了呀?又一听不觉担心起来:人家带的都是大玩具还有人带的钱不只5元是不是我听错了办呀?    让人期盼已久的小小展销会开始了整个走廊就像一个集市里面塞满了同学大家兴高采烈东瞧瞧、西看看希望能找到自己喜欢的东西当然我也跟他们一样正在玩“寻宝游戏”我走着走着看见了一个玩具感觉不错就买下了走着走着又看见一个觉得很喜欢可身上没余钱了只好卖掉了前一个赚了一块钱又卖了一个亏了5毛钱才买下了那玩具    “赶集”真有意思    20XX年的最后一天也就

7、是12月31日下午1时正天上飘着朵朵白云我们怀着兴奋的心情参加我们学校开展的庆元旦的活动    只听“叮铃……”一声游园活动正式开始了大伙儿便马上分散到各班的游园现场上进入丰富多彩的游戏中当然我也不例外    我马上在我班的的活动现场排上队参加“海狮顶气球”活动不一会儿便轮到了我我把气球抛到空中用头顶着气球一步一步往前走有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地我赢了我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖    我到了第二个活动场所参加“运鸡蛋”活动那是五只装满水的一次性杯子第一只上放着一只乒乓球要依次把乒乓球

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