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1、中考满分作文语言创新技巧举隅 (一)考点剖析: 中考作文评分标准,对一类卷要求语言准确、流畅,有文采本考点“句式灵活”对满足这些要求有着重要的作用 “句式灵活”,是指在作文时能够根据表达的需要,灵活运用各种句式,并取得较好的艺术效果 常见句式有:①陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;②肯定句和否定句;③主动句和被动句;④长句和短句;⑤整句和散句;⑥常式句和变式句这些句式恰到好处的运用,对于表情达意大有好处 特别要掌握疑问句中的设问句和反问句,否定句中的多重否定句,整句中的
2、排比句和对称句,以及常见的变式句在作文中,能够运用排比句,无疑会给全文增加不少亮色,而语言素质不高的学生就很难做到这一点 句式训练可分三步:第一是变换句式,掌握句式的特点及其用处第二是仿写句子,模仿创新,学习运用富有艺术表现力的句式第三是按规定独立造句,创造性地运用句式表现自己的思想感情 训练句式的目的在于写作时能灵活运用写作时灵活运用各种句式有什么作用?以议论文为例,用设问句有提纲挈领的作用,用反问句有加强语气的作用,用长句可以进行缜密的论述,用短句可以表达坚定的信念,用排比句有利于
3、罗列丰富的论据,用对称句有利于形成鲜明的对照等,不一而足 (二)名题举隅 按要求作文 打开初中语文的一篇课文就是走进一个世界,窥见一段人生,感悟一种智慧,领受一片情感,接受一颗心灵 请结合初中语文课文,以“感悟语文课文”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文:感情自然、朴实、真切;文体不限(诗歌除外) (特别要求:作文题目必须包含课文题目,或课文作者,或课文人物,或课文题目中的词语等,如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园……) ——xx年山西卷 一、
4、回顾课文,精心筛选初中课文近二百篇,内容和题材相当广泛切忌选用熟悉的课文、作者或课文中人物,以避免雷同,千篇一律这就需要精心筛选,做到在选材上出新,引人注目避开大家印象深刻的《背影》《孔乙己》,尽量不写孔子、鲁迅,可写宋濂、法布尔等 二、选好角度,立意新颖 当然,并不是说熟悉的篇目、伟人就不写如果对这些内容有独到的理解,能找准一个新的切入口,选择一个新的角度来表现,也能写出一篇好文章 三、注重细节,情真意切 本题要求感情自然、朴实、真切,这是写好考场作文的关键感情真挚的文章
5、最能打动人,也最能写出新意其实,只要考生善于捕捉细节,并能精心刻画,化平凡为伟大,化朴素为精美,必定能写出情真意切的优秀作文 考场范文1: 走进语文的“百草园” 山西一考生 肥胖的黄蜂在前面带路,轻捷的云雀停在我眉头,绕过那片碧绿的菜畦,我走进了梦中的百草园,不知不觉中一阵香气浸入肺腑、沁人心脾,是花香,还是书香? —一题记 走进语文的“百草园”是我童年的梦想,曾不止一次地望着姐姐的语文课本出神,多想快快识字,好把那积蕴千百年的精华也保存在我挚爱的糖果盒中,那滋
6、味定是无与伦比 升人初中,美梦日益清晰,天天有语文课本相伴,日日在“百草园”中神游,一字一句,一花一鸟,也便了然于胸我饮过五柳的酒,望过少陵的岳,赏过李后主的花;我迈进燕园古道,陪季羡林大师一起听古藤的泣诉;我同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸中对美好生活坚定的向往;我也明白保尔经历的苦痛,明白他那顽强意志体现的伟大,是多么令人敬仰……这一切,我无比虔诚地感恩,并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往 园子不大,韵味无穷;书本虽小,海纳百川走进语文的“
7、百草园”,认真阅读,就不断从那字里行间窥见大干世界;认真领悟,就能不断从薄薄的纸张中增加生命的厚度;认真品味,就能不断地从黑色油墨中汲取丰富的知识一篇好课文能让我欲罢不能,拍案叫绝有许多课文甚至改变了我对人生消极的态度,让我明白什么是真正的英雄,什么是不变的真理还记得学习《愚公移山》一文时,老师说,没有比脚更远的路,没有比人更高的山;还记得学习《热爱生命》一文时,读毕杰克伦敦笔下的主人公与狼搏斗求生存的画面,我泪流满面;还记得《背影》中父亲蹒跚爬上月台时的细节,令我重新认识父爱,收获温情……
8、 我懂了这么多,但我更想做那“百草园”中的园丁,写下自己的感悟来纪念回报那些让我铭记一生的文学大家们 但这又何尝不是一件难事?我知道:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 范文精解: 1、回归课本,品味书香本文选取课本的内容来写,选材熟悉把语文比作“百草园”,扣题准确,表达又亲切自如全文从不同课文到不同作者再到自己的不同感受和体验写起,既有一笔带过的内容,也有真切独特的感受,都是从这“百草园”中收获的丰硕成果,表达出学习语文的舒畅快乐之情 2、详略得当,结构清晰文
