幼儿园小班教学教育工作总结

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1、幼儿园小班教学教育工作总结　　　　随着现代社会经济的不断发展,现今我国教育部门在幼儿园教学各方面的投入越来越多,幼儿园教学在社会上引起了越来越多的关注那么幼儿园应该怎样教育才合适呢?下面是百分网小编给大家分享幼儿园小班教学总结　　　　一学期的工作即将结束在这学期里虽然忙碌、紧张却又充实而快乐我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成在为本学期工作划上圆满的句号之前我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思从而汲取经验发现不足现将班级工作总结如下：　　　　一、班级情况分析　　　　本班共有幼儿30名其中男孩14名女孩16名经过一个学期幼儿

2、已能基本能做到情绪稳定常规良好自理能力强孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活所谓一份耕耘一份收获当我们看到孩子的进步我们从心底感到无比欣慰　　　　二、教育教学工作　　　　1、主题开展　　　　本学期我们开展了多个主题活动有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等如“好吃的水果”主题活动宝宝们认识了各种不同的水果知道了他们的名称颜色形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了成功的快乐认识了水果的多种吃法……可以说主题活动的开展带给孩子更多的是快乐在这快乐之中孩子们也在不断成长针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼

3、儿的活动中以自身的行为来吸引幼儿的注意来激发幼儿主动学习的愿望我们班的小朋友从一开始的不愿学到主动要求学说明活动的组织形式是较为成功的　　　　2、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力　　　　通过教师的努力他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣能积极主动地参加各类教学活动喜欢参与操作性较强的活动如美工活动音乐活动等并能学习用普通话进行简单的表达和交流大部分幼儿能大胆地发表自己的意见对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情乐于勇敢地在集体面前发言和表演幼儿在兴趣爱好的驱动下积极参与各项娱乐表演活动　　　　3、游戏化教学　　　　小班教学内容以游戏为主为了保证

4、每节课的质量首先我们给幼儿创设一个良好的环境轻松的氛围让幼儿有一个愉快的心情参与其次我们认真备课设计好每个活动通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣在教学过程中我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者我们把“课”当成“游戏”上把“游戏”当成“课”来做从而来调动孩子学习的主动性吸引他们学习的注意力　　　　1、丰富区域活动内容　　　　在添设各区域标志的同时我们每月不断添设和更改各区角活动内容并将一些教学内容延伸到某些区域内容中如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料使区域活动内容不断丰富和改进并使之成为课堂教学的延伸所开设的区域包括：建构区、美工区、表演

5、区、益智区　　　　二、在卫生保健方面　　　　由于孩子年龄较小给卫生打扫工作带来很多麻烦我班二位老师尽心尽责地进行卫生保健工作严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中因为我班年龄比较小所以我班的卫生保健工作一向也较为细致我们二位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录如：严格记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒服现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求特别在幼儿吃饭方面老师更是细心照顾不怕麻烦引导幼

6、儿吃好吃饱在幼儿喝水方面家长们也比较关注每天保证幼儿喝够两杯水教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友每星期固定为幼儿剪手指甲我们班注重保教并重细心关心每一位幼儿照顾他们的生活为他们提供卫生舒幼儿园小班教学心得　　　　人们常说每个孩子都是一本有趣的书要想读懂这本书并不容易只有爱他们的人才能读懂每个孩子来自不同的家庭有着不同的生活经验和生活环境他们性格特点不同发展水平不同存在明显个体差异作为教师应善于发现幼儿的差异捕捉幼儿的闪光点利用不同的教育方法尊重和理解幼儿　　　　我们班这个学期来了有一位叫甜甜的小朋友第一天来班上时她一直拉着姥姥

7、的手不放恋恋不舍地说：姥姥早点接我早点接我在我的劝说下甜甜满眼含泪地松开姥姥的手甜甜的姥姥在临走前悄悄地对我说：甜甜的鼻子不好要靠嘴来呼吸吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃这样吃饭的速度就较慢她害怕老师批评、指责她所以一直都不爱上幼儿园听了这些话我开始留心注意甜甜在活动区游戏时甜甜静静地坐在椅子上于是我走过去轻轻问她：甜甜你喜欢玩什么?她说：我喜欢看书老师和你一起看好?甜甜高兴得点点头于是我和她一起看起书来开始是我讲讲着讲着甜甜也不由自主的讲起来我高兴地说：甜甜你好棒呀能自己看书讲故事你愿意把故事讲给小朋友听?愿意于是我叫了好些小朋友