幼儿园小班亲子节目游戏活动方案

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1、幼儿园小班亲子节目游戏活动方案　　　　亲子活动可以有效促进亲子间情感的交流,对幼儿的身心健康成长起着重要的作用幼儿园小班亲子节目有些呢?下面是的幼儿园小班亲子节目资料欢迎阅读　　　　活动目标：　　　　1、通过亲子游让孩子真正走进大自然走近春天开阔孩子的视野扩展孩子的知识培养对大自然的喜爱之情　　　　2、通过亲子游戏增进亲子之间的关系促进家园交流与合作　　　　3、通过亲子表演活动让家长、孩子们都增强自信心提高孩子的表现能力和社会交往能力　　　　活动流程：　　　　一、早上8：30天妃幼儿园门口上车直达平湖当湖公园大概9点左右到达　　　　二、亲子表演(每个家庭自备节目)

2、　　　　三、草地亲子游戏两个.　　　　游戏一：我们一起来跳圈　　　　准备：呼啦圈若干起点线终点线小金花若干　　　　规则：每次分2组家长不能超过线　　　　玩法：家长抱着孩子站到起点准备游戏开始家长抱着孩子一个一个跳圈到终点迅速跑回要求双脚跳跑在最前面的家长孩子取胜　　　　游戏二：两人三足　　　　准备：若干根布条　　　　规则：家长和孩子必须把脚紧紧拴住不能松手　　　　玩法：在一定范围场地內几個家庭展开两人三足比賽最后看个走的快、协调能力强的家庭取胜　　　　四、亲子阅读　　　　每个家庭自带一本书能够借此机会融入特色开展亲子阅读活动　　　　四、自主游玩　　　　五、11：0

3、0坐车抵达目的地(乍浦镇天妃幼儿园门口)　　　　活动目标：　　　　1、分类舀是训练宝宝手眼协调三指捏、舀的动作　　　　2、锻炼手眼协调的准确性增强手指肌肉的力量　　　　3、学习跟随儿歌做动作体验语言游戏的快乐　　　　活动准备：　　　　1、歌曲《哈喽你好》勺子珠子和铃铛儿歌《小鱼游》　　　　2、小筐夹子若干;彩虹桑　　　　一、问候时光　　　　目的：增进教师与孩子、家长之间的关系消除孩子的陌生感和恐惧感　　　　过程：　　　　1、教师热情地迎接每位家长和孩子主动地向孩子问候询问孩子　　　　2、师幼相互认识时教师先自我介绍再由家长向大家介绍自己及孩子结合歌曲《哈喽你好》让

4、孩子愿意也可让孩子自己说出名字、介绍自己的家人对于大胆介绍自己的孩子教师要及时表扬　　　　二、走线活动　　　　“今天宝宝们要和妈妈一起来玩‘开飞机’的游戏请妈妈抱住宝宝的身子宝宝的双手伸开做飞机准备好了?飞机要起飞了(飞机慢慢地飞开始飞快了飞机飞得很高很高飞机飞得很低很低飞机侧着飞换个方向侧着飞飞机飞累了休息一会儿继续我们的航行)飞机场到了请宝宝们找个空的机位停下来吧”　　　　三、分类舀　　　　目的：分类舀是训练宝宝手眼协调三指捏、舀的动作(培养观察、比较、判断的能力)　　　　过程：珠子和铃铛都很大感知数量5制地和颜色都不同对宝宝来说都很容易分辨但珠子会滚难舀对宝

5、宝的手眼控制很高舀到碗里声音不同刺激听觉以前的分类用的都是相同的物体是二纬度的变化现在有了三纬度的变化宝宝舀的时候家长不要打扰他一开始宝宝不会家长可以帮忙一起舀熟练后让他自己舀　　　　四、说说唱唱：小鱼游(学习跟随儿歌做动作体验语言游戏的快乐)　　　　1、教师进行儿歌表演导入活动　　　　教师双手手心相对合拢左右摆动做“小鱼游”状：“宝宝小鱼游来了小鱼要给我们表演一个节目我们一起来看吧”教师边念儿歌边表演动作　　　　2、引导宝宝学做“小鱼游”　　　　提示家长：第一遍请家长握住宝宝的手腕随教师边念儿歌边带宝宝一起学做动作后面几遍由宝宝自己做;家长要以自己夸张的语调和动

6、作来激发宝宝的游戏兴趣　　　　3、教师带领家长和宝宝一边念一边表演2——3遍第3遍可请家长念儿歌宝宝自己站起来表演表演完后家长鼓掌表扬　　　　附儿歌　　　　小鱼游河里小鱼游呀游(双手手心相对合拢左右摆动)　　　　摇摇尾巴点点头(动作同第一句)　　　　一会儿上(双手上举挥动手掌)　　　　一会儿下(双手放腿两侧抖动手掌)　　　　好象快乐的小朋友(拍手)　　　　五、游戏：小鱼吃食(锻炼手眼协调的准确性增强手指肌肉的力量)　　　　准备：人手1份：小筐1个夹子若干;彩虹伞(事先由教师平铺在场地的另一端)　　　　过程：教师导入活动　　　　教师捏住一个夹子”做小鱼游“状：“看小

7、鱼游来了哎呀小鱼说好饿呀我们来请小鱼吃东西吧”　　　　让家长带领宝宝用力捏住夹子尾端让宝宝看到夹子头部的开合然后将夹子夹住彩虹伞的边缘同时模仿小鱼的口吻说：“啊呜真好吃”　　　　一、活动时间：20xx年6月16日　　　　二、活动地点：大操场　　　　三、运动会目标：　　　　通过开展亲子游戏加强家长与子女之间的情感交流增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣亲身体验体育活动的魅力　　　　四、活动准备：　　　　1.通知父母来园参加亲子活动　　　　2.准备游戏需要的材料　　　　3.布置活动场地　　　

8、　4.奖品