XX本科毕业论文指导教师评语「汇总」

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1、XX本科毕业论文指导教师评语「汇总」    又是一年毕业季到了那么XX本科毕业论文指导教师评语写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于XX本科毕业论文指导教师评语欢迎大家阅读    一、研究内容具有现实性和可操作性选题社会热点问题逻辑结构严谨观点表达清楚论述全面语言平实简洁通俗易懂在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来但论据还不够总体上符合毕业论文要求    二、选题较具时代性和现实性全文结构安排合理观点表达基本准确全文内容紧扣行政管理专业要求来写充分体现出行政管理专业特色查阅的相关资料较多但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多总体上

2、符合毕业论文要求    三、作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论选题有较强的现实意义论点正确论据确凿论述清晰论文符合规范化要求整个论文设计与写作过程中作者的治学态度极其严谨、认真    四、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手对英语教师的角色的重要性进行了论述作者通过对中国传统和现代教学模式的比较论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质文章论点明确层次分明结构严谨    五、选题较具时代性和现实性全文结构安排合理观点表达基本准确思路基本清晰全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写查阅的相关资料也较多但行政管理

3、专业特色体现的还不够充分属于自己创新的东西也还不多总体上符合毕业论文要求    六、本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍并提出了一系列改善交际效果的建议作者能够掌握基本理论对跨文化交际作出了思考全文结构合理条理清晰语言表达流畅但总来说研究不够深入分析比较抽象实证和实例不够充分    七、王锐同学的论文《基于FPGA技术的电子密码锁》完成了任务书所规定地研究(设计)任务论文采用EDA技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计描述了数字密码锁的总体结构、主要功能、设计流程、模块划分及总体和各模块的VHDL源程序并且给出了数字密码锁设计的仿真结果外语资料

4、翻译尚可论文格式基本规范论述基本准确达到了预期的要求符合学士学位论文答辩的要求    八、李思静同学的论文《调频电路及其设计》很好地完成任务书规定的设计任务论文采利用导频制调频立体声发射接收技术及高性能的专用发射与接收集成电路设计了一套基于BA1404和CXA1238的小型无线调频立体声系统该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外还能阅读较多的自选资料较好地理解课题任务并提出开题报告实施方案能出色完成外文资料的翻译对研究的问题能较深刻分析反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识论文撰写规范符合学位论文答辩要求    九、论文结构完整各部分基本符合

5、xxx论文的写作规范论文的选题很好有创意为了写好这篇论文作者作了一定研究特别是斯坦贝克的原著从作者对原著的引用情况不难看出作者对原著的内容是相当熟悉的语言也非常犀利论文条理清晰、说理充分观点具有独创性有一定的参考价值不失为一篇好文章    十、本文立意新颖全文以xxx为线索结合各地的准规较全面的分析了的问题和原因并针对存在的问题提出解决问题的对策内容论证也教科学合理全文充分体现行政管理专业特色格式规范但创新点不够    十一、选题较具时代性和现实性全文结构安排合理观点表达基本准确思路基本清晰全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写查阅的相关资料也较多但

6、行政管理专业特色体现的还不够充分属于自己创新的东西也还不多总体上符合毕业论文要求    十二、该文选题符合行政管理专业培养目标要求能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题论文写作态度比较认真负责论文内容较充分参考的相关资料比较切合论题的需要层次结构比较合理主要观点表达的比较明确逻辑思路基本符合要求语言表达基本通顺但论证的深度还不够创新点不足    十三、王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》较好地完成任务书规定的设计任务论文设计了一种无线电遥控系统包括发射电路的设计和接收电路的设计实现了远程遥控功能该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外

7、还能阅读一些自选资料并提出较合理的开题报告实施方案按要求按时完成外文翻译译文质量较好对对研究的问题能正确分析反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识论文撰写规范符合学位论文答辩要求同意该同学参加学位论文答辩    十四、赵霞同学的论文《电子信息科学与技术专业网站设计》较好地完成电子信息科学与技术专业网站设计完成了总体方案设计及留言板模块和新闻管理功能模块的结构设计与编程本设计由两位同学合作完成赵霞同学负责新闻管理功能模块的设计其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外还能阅读一些自选

8、资料并提出较合理的开题报告实施方案按要求按时完成外文翻译译文质量较好论文撰写规范

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