幼儿园小班班主任的工作总结

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1、幼儿园小班班主任的工作总结　　　　转眼一瞬间小班的孩子们已经入园一期了回顾这几个月的工作想说的太多太多在这几个月里看到孩子们在一天一天的进步也在一天一天的成长作为和他们朝夕相处的老师心里感到很欣慰现将近期班主任工作总结如下：　　　　一、班况分析：　　　　本班孩子共54人其中男孩子29人女孩子26人由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱参加幼儿园这个大集体中所以开始的舍不得父母亲不爱来幼儿园胆小爱哭鼻子不愿意参加集体活动等现象都有经过一学年的锻炼和学习现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病大部分孩子都能喜欢上幼儿园了喜欢老师了还能积极参与各项活动　　　　二、保教工作：　　　　为了让幼儿能够尽

2、快地适应集体能积极参与各种集体活动我们班四位老师齐心协力共同给幼儿创造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境如在班上我们布置了一个精巧的娃娃家一些胆小或依赖性强的幼儿我们就鼓励他们到这个区域老师当妈妈摸摸她亲亲她跟她说起自己的爸爸、妈妈逐渐地这些孩子就打消了陌生感从而过渡到集体中我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育将不安全因素消灭在萌芽状态及时发现各种安全隐患并立刻处理从而保证本班无安全事故的发生由于小班幼儿年龄小在家中都是父母包办代替的多所以生活自理能力较差针对这一现象我们在开学初期开班务会讨论对策实施方案对盥洗、进餐、穿脱衣服叠被子、取放玩具、坐姿等通

3、过示范讲解采用集体与个别练习、指导经常是一个一个地教他们穿脱衣服、穿好内衣扣纽扣、叠被字、擦大便等把许多的一日常规编成一小段有趣的儿歌让他们边学会儿歌边做动作这样他们既容易理解常规要求又能从中得到乐趣取得了很好的效果如我们都熟悉的洗手歌搓搓┈┈还有进餐歌：“吃饭了坐坐好手拿勺扶住碗一口一口全吃掉吃得干净饱”午睡歌等等孩子可爱念了也从中不知不觉地掌握了常规要求不过孩子们的坚持性差一段时间就很容易忘于是我们四位老师就互相配合一致要求发现个别幼儿有一点点进步以奖励“小苹果”、“小红花”的表扬形式帮助幼儿养成良好的行为习惯对挑食、食欲差的孩子采用劝吃、喂吃办法鼓励孩子吃完自己的一份饭菜我们班孩子普

4、遍饭量好通过医生测身高、体重发现大部分孩子长高了长胖了体质增强了使幼儿能健康、活泼成长幼儿的出勤率在90%以上　　　　三、教育教学工作：　　　　本学年两位教师深入学习理解和探索幼儿课程改革创设一个有益于幼儿自主发展的教育环境在实践中树立“一切为了儿童发展”的理论并关注幼儿在活动中的表现与反应积极推进小组学习促进每个幼儿富有个性的发展通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式孩子们在社会认知社会情感和社会行为方面都有一个质的变化大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往有了初步的合作意识学会与同伴友好交往但是个别孩子泼好动有攻击性行为经过个别教育和家长配合共同做好转化工作现在他们不但能

5、与同伴友好相处互相帮助还交到许多朋友呢！　　　　四、家长工作　　　　小班的家长是幼儿园的新成员一切工作从头开始首先让家长充分了解我们的“园本”课程我们的教育思想、观念了解每位老师对孩子的一片爱心通过孩子的进步让家长认同本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好　　　　总结过去、展望未来在新的学期里我们班上的老师会更加团结更加紧密建立良好的班风、愉快的身心使我们的孩子更快乐我们的家长更放心我坚信小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战