下学期六年级班主任工作总结范文

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1、下学期六年级班主任工作总结范文　　　　参加工作以来我一直担任班主任在工作中我努力学习不断创新致力于班级的阳光管理努力创建高效课堂打造阳光班级在班级管理中我用爱心点亮孩子们进取向上的激情用真心感动家长们投身教育的热情用诚心营造班级团结和谐、比学赶帮的豪情用心工作真情育人　　　　尤其是我光荣地加入到五莲县实验学校这个温暖的大家庭中以后工作着并且快乐着自己感觉活得很充实学校里有许多优秀的班主任我认真学习模范班主任事迹学习这些班主任的阳光心态和阳光管理经验让我对班主任工作有了更深刻的理解使我看清楚了当今社会的发展新形势也了解到现代学生的观念转变与现代学生的时代的发展要求让我受益匪浅使我在今后的

2、班主任工作中开辟了新的天地　　　　我担任六(1)班的班主任六(1)班是一个团结上进的班集体全班共26人其中男生9人女生17人尽管人数不多可班上的事情不少有几个学生的学习习惯不好成绩较差如张丽潍、周映汝徐梦雪王世敏、徐世东学习也有困难当然也有一些好的现象如王涵、陈妍、胡菲菲等学习很认真成绩优秀;高旭诚实稳重、拾金不昧、工作认真负责等等现将一学期来的班主任工作总结如下：　　　　一、创设一个温馨、干净、舒适的环境让学生喜欢自己的教室　　　　教室是孩子们学习、成长的地方有一个舒适的环境能给孩子们美的熏陶潜移默化地去感化他们的思想我们六(1)班的教室是中学南楼一楼空间特别大我带着孩子们精心布置我

3、们的教室教室后面的图书角有孩子们图书漂流的图书摆得整整齐齐而且还有健全的《图书借阅制度》窗帘都拉得整整齐齐连系窗帘扣都规定好了学生储物柜上摆满了花都是孩子们自发带来的有专人负责浇水地面就不用说了每天都会拖得干干净净我还会定期检查孩子们的课本作业摆放情况严格落实学校的常规要求我们班的学生都说：“我们六(1)班的教室是全校最漂亮、最舒服的”确实如此有了一个好的氛围人的心情也特别好我想孩子们也会和我一样爱这个班集体　　　　二、强化常规训练培养学生良好的行为习惯　　　　我的班规我做主我让孩子们自己制定班规经过集体讨论最终确定了十条班规：第一条：预备铃响后全体同学要立即进入班级做到“快、静、齐”

4、做好上课前的准备　　　　第二条：如因特殊情况任课教师未到班长要及时提醒大家保持安静等待任课老师上课　　　　第三条：上课时间认真学习积极举手回答问题不交头接耳、不做与课堂无关的事　　　　第四条：认真做好眼睛保健操课间操做操前所有同学由体育委员整好队行进间要保持队列整齐　　　　第五条：课间休息时不在教室及走廊追逐打闹　　　　第六条：不在教室内吃零食服从班委管理不准顶撞、辱骂班委　　　　第七条：不破坏或毁坏班级与学校公物自觉保护环境见到废纸主动捡起来　　　　第八条：全体同学要自觉遵守班级规章团结互助平等民主人人争做班级小主人　　　　第九条：独立完成各科作业不得有抄作业现像　　　　第十条：服从

5、安排按时按质完成教室公区等卫生扫除自觉养成文明习惯珍惜他人的劳动成果　　　　第十一条：树立安全意识防火防盗防止意外事故的发生正确使用110119120等电话　　　　良好习惯是健康人格之基一个学生如果有一个良好的习惯上课坐得端端正正作业写得工工整整书本都能摆得整整齐齐那么他的注意力就很集中学习效果也就好如果总是马马虎虎、随随便便习惯不好成绩也难提高了一个班级想有一个良好的班风学风就一定要加强常规教育让学生养成良好的习惯良好的常规也是进行正常的学习和生活的保障为此我扎实有效地加强学生的常规训练对学生重点强化卫生习惯、纪律观念、行为习惯和学习习惯的教育从坐、立、卧、行等点滴小事对学生进行严格

6、、规范化要求和管理让学生养成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯、按时作息的习惯、热爱劳动的习惯等等尽管有些学生还是有一些不良的习惯但还是有进步的　　　　三、对学生进行思想品德教育关注学生的心理健康　　　　这是班主任工作的主要任务也是班级工作的重点六年级学生正处于人生中重要的时期我常常走入学生中间去了解学生了解学生的思想动态发现问题及时与家长联系引导学生要有健康的人生态度让他们学会关心他人、关心身边的事从我做起、从身边的小事做起正确认识自我建立正确的人生观培养高尚的情操　　　　德育工作是一项长期工作是一种潜移默化的过程每次班会课我严格按照学校计划都利用一些典型的事例、故事

7、对学生进行思想教育我认为一个人一定要有一颗感恩的心一定要学会怎样去关心别人而现在的学生最大的弱点就是以自我为中心从不会站在别人的角度上为别人去思考所以我经常收集一些小故事告诉学生要学会感恩用一颗感恩的心面对学校、面对父母家长开放日的时候我就让每一位学生给来听课的爸爸或妈妈买一瓶饮料送一杯热水感恩节的时候让孩子们给父母写一封感恩信通过点滴的小事去感化学生让学生有一个良好的心态、有一个健康的灵魂、有一颗感恩的心　　　　四、有效利用集体活动增强班级的