第一学期的班主任工作总结

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1、第一学期的班主任工作总结　　　　似乎昨天还在说接受不了当“班主任”的自己今天就静下心这匆匆一学期的班主任工作心里各种滋味酸甜苦辣这一学期的工作是那么忙碌而又如此充实作为体育老师的自己总感觉自己在打仗第一次当班主任对这一块工作是陌生又害怕除了这一对对陌生的工作作为全校唯一一个专职体育老师必须掌控全校所有的体育工作包括各种体育赛事真想把自己分成好几半用　　　　我们班是一个比较”活跃“的班级：爱插嘴的爱顶嘴的爱搞小动作的爱装酷的爱斜视他人的总之场面那叫一个热闹很多老师的心声”看其他班级的孩子都是天使看到自己班的都是恶魔“深有感触每天为了他们奔波到连喝

2、水撒尿的时间也没有感觉实在悲催一个星期下来最让自己忍受不了的是恶魔们的讲话方式与习惯跟他讲道理不停抖脚、斜视、嘴角一侧上扬的的憎恶表情让自己真想上去狠狠揍一顿但是得忍我不相信你们只有这一面我等等到你们全部暴露自己的弱点我再各个击破　　　　所幸那些整天不知所谓的家伙们都有了他们可爱的一面爱插嘴的做事很勤劳斜眼的体育成绩突出　　　　一学期的学习生活让我们班的孩子们也收获不少即使出现一些问题但终究是在成长本人就本学期对班级管理做以下总结：　　　　1、课堂教学：重视课堂常规杜绝懒散“歪邪”作风　　　　作为一名专职体育教师首先要明确学生上课时课堂常规的重

3、要性以自己的体育学课来举例铃声响起体育委员开始整队在15秒以内整好队汇报老师老师布置本节课的内容及各要求时保持安静；完成任务时应该积极不说与课堂无关的话题不打闹、不做危险的事情；听到老师的暂停哨声要迅速停下动作或手中的体育器械听到的集合哨声要在3秒内集合并且保持安静等　　　　其次让所有任课老师感觉我们班的孩子是优秀的必须扫除班上课堂的的歪风邪气比如老师上课时吃东西、聊天、做小动作老师与之交谈时斜眼或露出“不正经”的笑容老师布置的作业置之不理　　　　课堂效果是体现班级是否优秀的最重要准则只有遵守课堂常规扎实学习才能让我们班级的课堂看上去生动并有效

4、率养成良好的学习习惯　　　　2、行为规范：讲文明有礼貌争做文明好少年　　　　“讲文明有礼貌争做文明好少年”是我们五（1）班的班级口号意思一目了然做有素质的少先队员熟记并严格遵守《小学生行为规范》和《学生守则》校内校外我们每天要做到最明显的一些事情有：碰到他人要问好；尊重老师尊重他人；同学之间团结友爱；注重个人卫生保持班级卫生等每天在学校都要时刻提醒自己的一言一行回到家问问自己今天我做到了么　　　　看到孩子们灿烂的笑容感觉自己如沐春风可以挺直腰板告诉他人我们班的都是好孩子　　　　3、培养班干部能力转化后进生　　　　所谓“三个臭皮匠顶个诸葛亮”团队

5、的力量永远要大于一个人的力量我们班有一　　　　个属于自己的班级班干部团队班长不但学习好管理能力也非常强她带领其他班干部关心班集体共同进步定期召开班干部会议讨论班级中的各项工作分析并定制最后方案实施中及时提出问题并纠正成为班上的核心力量学习、卫生、纪律样样有他们独到的见解与方法是班集体富有活力而坚强　　　　后进生是任课老师避而后置的平时不努力期末被追着“跑”一天到晚看到他们补各种作业连最起码的课堂作业也总是空白着作为班主任的我们总是是百般无奈有的甚至干脆放弃　　　　孩子们总是有他们擅长的东西乌龟还有那坚持不懈的精神呢我们班读书成绩最差的跑步是最快

6、的总是孤僻万分的钢琴弹得很好数学很差英语很好各有各的特点也有他们各自的特长给他们发挥长处的机会同时也要适当压力与孩子们一起学习才能真正融入他们羽毛球好的跟他们比赛英语好的与他们一起读英语篮球打得好的与他们一起玩球画画好的多加赞美孩子真正喜欢你了才能真心听你的话这样的方式也能提高后进生的学习积极性逐步提高各方面的能力　　　　4、荣誉标榜：团结一致为班级争光　　　　基于学生的各方面能力对孩子们获得的荣誉要重点突出表扬尤其是那些对学习不佳甚至丧失学习信心的孩子增加班级集体荣誉感例如：周旭阳在青云区乒乓球比赛中获得男子甲组第一名富阳区男子甲组第六名；俞

7、悦在青云区乒乓球比赛中获得女子甲组第二名；邵伟南在青云区羽毛球赛中获得男子甲组第二名范腾飞获得男子甲组第三名；男子邵成俊制作的“电动小秋千”在校科技节中获得一等奖；董梦宇、程书萍、程瑞婷均获得校科技节科幻画一等奖；董梦宇在校绘画比赛中获得二等奖程书萍、程瑞婷获得三等奖；许明月在语文和数学竞赛中均获得三等奖；喻王磊在数学竞赛中获得三等奖　　　　并不是所有为班级争得荣誉的孩子都是班上的优等生他们或语文差或数学差或英语差也可能是科学差但是他们为班级付出的我们要给予他们肯定与表扬促进他们的班级荣誉感通过其他方式来提高他们的自信心同时促进他们学习积极性　

8、　　　5、加强安全教育　　　　除了教书育人安全教育我们是作为老师最大的义务与责任每个孩子都是家长眼里的宝贝捧在手里怕碎了含在嘴里怕化了一丁点儿的损失都