当前高校文化扶贫存在的问题与对策研究

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1、当前高校文化扶贫存在的问题与对策研究■人力资源当前高校文化扶贫存在的问题与对策研究屈宏大连理工大学马克思主义学院项目来源：中央高校基本科研业务费〃高校文化扶贫规划研究〃(DUT15RW210)的支持。摘要:高校文化扶贫工作面临着深入实际不足、观念落后、人才匮乏、方法单一、经验借鉴交流不足等问题。高校文化扶贫工作日益成为高校扶贫工作的重要内容，要从强化教育功能、发挥学科优势、搭建不同等级的扶贫平台和文化扶贫的制度建设等几个方面入手，加强高校文化扶贫工作。关键词:高校文化扶贫问题对策文化对经济具有一定反作用z在长期的扶贫实践中”物质扶贫、政

2、策扶贫一直是扶贫的主要手段,虽然取得了一定成效，旦他彳门很难从根本上改善贫困问题,甚至出现返贫现象，因此文化扶贫显得越来越重要。文化扶贫最根本的是对人的扶助，从根本上改变贫困地区人的落后的思想观念,提高人的受教育水平,发展文化产业,带动经济发展等。高等学校具有文化扶贫的先天优势，但是在实际调研中我们发现高校文化扶贫在取得一定成绩的同时还面临着诸多问题，探寻这些问题并找到合理的对策，必将推动未来高校文化扶贫事业的长远发展。—、当前高校文化扶贫工作面临的主要问题综合近些年高校文化扶贫事业的发展，我们认为当前工作还面临着以下—些问题。1.未能

3、立足贫困地区实际,调研不够深入〃没有调查就没有发言权〃，如果脱离贫困地区发展实际，盲目开展工作，其收效甚微。一些高校远离定点帮扶地区，在扶贫过程中模式化情况比较严重，缺乏对当地实际情况的深入调研，致使扶贫工作岀现了一定程度的〃水土不服〃现象。1.高校文化扶贫观念滞后z文化扶贫积极主动性不高高校扶贫的主要方式目前仍主要停留在物质扶贫、技术扶贫等层面，相关责任人对文化扶贫的重要意义认识不足，有的单位还或多或少的存在以物质扶贫代替文化扶贫的现象,未能形成全方位、系统地文化扶贫方案。3.高校文化扶贫面临人才的匮乏文化扶贫归根结底是人的工作,而培

4、育人是一项长期的工作，没有相当的阶段性努力很难见到成效。但是从目前所进行的文化扶贫内容来看，主要是进行的支教活动和干部挂职活动，这些项目多是短期的或是轮岗制，难以长期扎根于贫困地区,不能实现文化扶贫的长远目标。4.发挥高校自身特色不明显，文化扶贫方式方法有待创新文化扶贫工作既要考虑被扶贫地区的现有文化现状z又要结合扶贫单位自己的文化优势，找到两者的结合点，才能取得实际效果，才能实现习近平总书记提出的精准扶贫的要求。很多高校在扶贫中比较注重的是自己的优势，对扶贫对象的接受程度、满足程度、受用程度等缺乏统筹考虑，扶贫方法单一，灌输式文化输出

5、现象突出。5.高校间文化扶贫工作经验借鉴与交流不足高校的交流合作领域形式丰富多彩”但是调硏中我们发现这些交流主要还是集中在学术交流、互利合作、学生交换等层面，扶贫部门之间的交流明显不足。文化扶贫的交流合作更是少之又少，有很多好的经验各高校没有实现信息共享,教育部发挥了牵头引领作用，但是还没有搭建起合作的有效平台。高校文化扶贫不是走形式、走过场z我们需要硏究高校文化扶贫工作的特点，把握文化扶贫的规律，探索适合高校工作特点的文化扶贫新途径。二、当前高校文化扶贫工作的对策思考针对高校文化扶贫工作岀现的问题，我们认为做好这一工作，在加强顶层设计

6、,统筹领导的同时，还应当结合各个高校实际，根据被扶贫地区的地域特色，在总结经验的基础上提岀适合的文化扶贫方案，实现在文化扶贫领域中的〃精准扶贫〃。1强化教育功能,把育人工作放在文化扶贫工作的首位教育是解构贫困文化母体最有效的手段。高校应发挥自身的文明传承、文化教育功能，通过长期的、稳定的、持续的文化支教、志愿者服务等方式提供文化扶贫的人才支持服务。通过走点定期组织专家培训、选派农村教育工作者进入高校研修深造等方式提高农村教育工作者的业务水平和文化教育能力。通过持续地提供远程教育教学资源、教育技术支持，步改善、扭转农村文化教育资源不公、机

7、会不等现象，促进农民文化水平的提升。2.结合高校学科优势，与地方实情相结合，有重点有区别地进行文化扶贫高校作为区域性乃至全国经济文化发展的智力库、人才库，可以充分发挥自身在课题研究、项目论证、文化教育的优势，通过从经济学、文化学、民族学、人类学、社会学、教育学、心理学、生态学等不同学科视域对文化扶贫展开硏究,以时空的视野、文化的视角探讨农村文化扶贫的核要旨与关键要素,探索发掘农村文化扶贫的有效路径。1.搭建多元文化的扶贫交流平台高校要发挥自己的技术优势、资源优势建立多平台为文化扶贫服务。-方面，让高校之间能互相了解各自的经验，取长补短，

8、总结自己的工作方针，因地制宜，探索对帮扶地区最合适最有成效的做法；另一方面让贫困群体反映自己的心声，及时反馈在扶贫中出现的水土不服，拜托被动的接受各种各样政府给予的物力和人力帮助的局面,顺畅表达内心的意愿和