文化传承与创新的作文

文化传承与创新的作文

ID:45905017

大小:54.71 KB

页数:3页

时间:2019-11-19

文化传承与创新的作文_第1页
文化传承与创新的作文_第2页
文化传承与创新的作文_第3页
资源描述:

《文化传承与创新的作文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、文化传承与创新的作文    “碧艾香满处处忙谁家儿共女庆端阳细缠五色臂丝长空惆怅谁复吊湘往事莫论量千年忠义气日星光离骚读罢总堪伤无人解树转午阴凉”长眠于大地的诗人啊你是否也预料到现今端午的荒凉呢    “举世皆浊我独清众人皆醉卧独醒”的屈原已不再是那样光耀后世他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中渐渐湮没了不少人开始不断追求物质的享受生活的刺激在灯红酒绿中浪费青春在纸醉金迷中虚度年华又有多少人解《离骚》之苦又有多少人会屈原之意端午节的背后成了是人们玩乐的假期其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽有的只不过是闲余饭后的谈资罢了    在漫漫

2、华夏几千年文化中中国文化的传承竟也会断流是文化的缺失没错先是端午节被韩国申遗主权受辱;接着清明时节议纷纷国人庸俗难道还要让中国的文化从此消失虽说早将传统节日定为国假但对其重视程度却仅仅停留在物质之上文化的缺失尤为重要清明节iphoneiphone的接踵不正是人们庸俗的体现亲人在世时无暇多尽孝心天人相隔后花费无谓的钱财对逝者价值何在掩藏背后的不正是拜金主义、攀比之风更让人心痛的是造别墅造名车后有掀起了纸糊苹果成祭品的潮流这些都折射出了社会的病态难道不正与屈原正直的精神背道而驰难道还想再上演一次悲剧    文化的传承早已刻不容缓对文化的关心

3、与重视不能只是在表面上要有意地去创新去培育当然创新是以文化内涵为基础像纸糊苹果成祭品这种行为万万不可取这种所谓的创新更要严厉地打击其实韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产其背后也对它进行了很多地创造性发挥将它所包含的精神不断地拓展为国人所吸收接纳相比之下的我们难道不该惭愧自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化当他人成功申遗时再去争执一切又有何意义难道不觉得羞愧难道我们不该好好地反思自己的文化缺失难道还要让春节元宵等传统节日都被他国抢去不!对自己的文化我们要去继承但同样我们也要创新将与现代文化中的多元融入其中把文化中的意义传承下去

4、这才能有效地保护我们的文化    我相信不我坚信中国的文化不断地传承与创新中定会在历史的苍穹中绽放光辉睡在水中的屈原也会会心一笑吧!    孔子曰:“人能弘道非道宏人”曾子说:“士不可以弘毅任重而道远”然而在这所谓的道义背后在一桩桩英雄事迹之中始终有一个千年不变的精神内容存在这便是—民族精神    民族精神是一个在民族适应环境改造世界形成自己特有语言习俗和人文传统的长期发展历程中表现出来富有生命力的优秀思想高尚品格和坚定志向民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑    在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好

5、和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神先有孟子的“养浩然之气”“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神等等一切为祖国为人民勇往直前艰苦奋斗无私奉献的精神永远值得我们去学习而在实现中华民族伟大复兴的征途上继承和发扬优秀的民族精神无疑更具有现实意义    十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展也是对文化建设理论的深化培育民族精神应该从大小环境做起大小年龄进行普及教育大的环境国家应该倡导鼓励这种精神使国民具备这种精神

6、并使其变为热爱祖国建设祖国的动力而从小的方面来说应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神大力发展教育从而提高全民族的文化教养    当前培育和弘扬民族精神首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满乐于奉献等的民族精神不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上为全面建设小康社会为振兴中华的民族精神今天的伟大变革和新的伟大实践正是孕育新民族精神的最佳时期我们要抓住机遇反复提炼不断总结为民族精神的宝库增光添彩这既是民族精神发展的攻坚战又是民族精神前进的光辉点   

7、 仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔不畏艰难的伟大精神而且正是这种不屈的民族精神使古老的中国从落魄中重新崛起并再次屹立于世界民族之林作为祖国后代的我们所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来真正地做到:弘扬民族精神立志报效祖国这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径更是祖国对我们的要求    让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。