教师小我年度总结范文

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1、教师小我年度总结最新范文这学年来，本人在教导教授教化工作中，始终保持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，重视学生的个性成长，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作职责心强，屈服领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，组成对照完整的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，處续提高,从而屣续提高自己的教授教化水平，并顺利完成教导教授教化任务。一、政治思

2、想方面：认真学习新的教导理论，实时更新教导理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在教室上重复讲书，我们务必具有先进的教导不雅念，能力适应教导的成长。所以我不只注重群众的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教导教授教化方面：要提高教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，

3、能运用自如，明白应弥补哪些资料，怎样能力教好。3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、办法、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦，采取相应的预防方法。4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包孕如何组织教材、如何支配每节课的运动。5、教室上的状况。组织好教室教授教化，存眷全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优越的教室气氛，教室语言简洁明了，战胜了以前重复的毛病，教室提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，教室上

4、讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。6、要提高教授教化质量，还要做好课后指点工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不克不及按时完成作业，有的学生剽窃作业，针对这种问题，就要抓勤学生的思想教导，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和协助工作，尤其在落后生的转化上，对落后生努力做到从友善开端，比如，握握他的手,摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都盼望获得别人的懂得和尊重，所以，和差生攀谈时，对他的处境、想法表示深刻的懂得和尊重，还有在批评学

5、生之前，先谈谈自己工作的不足。7、用心介入听课、评课，虚心向同行学习教授教化办法，博采众长，提高教授教化水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感触感染到先生的关切，优越的师生关系增进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为小我的私事延误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐与的各项任务，为提高自身的素质，我不只用心参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教授教化资料。同时经常在课外与学生接洽，时时关切

6、他们，当然在教授教化工作中存在着一些不足的处所，须在以落后一步的努力。总而言之，此刻社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为完美的明天作出自己奉献。