培训班补课老师暑期社会实践报告范文

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1、培训班补课老师暑期社会实践报告范文    今年暑假我没有呆在家里日夜守着韩剧看而是选择参加社会实践去接触社会体验社会!我到“文翰教育”培训机构工作了四十多天体味了社会的一部分酸甜苦辣收获颇多    六月初在好友的推荐下并经过两场面试和培训我很幸运地得到了这份作为暑假补课老师的工作    六月二十五日我带着满腔热情和兴奋与一位同学从学校出发来到工作点——江夏郑店虽然途中尝到了背着笨重行李奔波的苦头但是想着全新的工作与生活这点不快也就烟消云散然而后面的事实证明一切都没有我想象的那么简单!    买东

2、西部分    我们一共有八位同事分别来自不同的学校不同的地方首先要解决的是吃饭问题大家商讨后决定由我购买炊具我是八人中唯一的武汉人这样购买东西时就不会因异地口音被宰价即使我的新洲话和郑店话相似度高达80%可我也没买过锅碗瓢盆没办法我只好接受这项“伟大而艰巨”的任务!    我走进商店装作很娴熟的样子挑选起炊具在和店老板长达半小时的“交流”之后我们终于买下物美价廉的电饭煲、煤气灶、碗筷同事们都很惊讶我“唇胜枪舌过剑”其实这些都是在家向妈妈学的我暗自叹息:要是平时更认真点把妈妈的砍价功夫学到五成就好

3、看来回家要多跟妈妈练习了    这回我总算尝到了一丝甜的滋味我深刻明白:生活并不仅仅是柴米油盐酱醋茶它还有更深奥的东西需要学习探究而我只懂得一些皮毛在真真正正融入社会之前我必须积累更多的经验!    招生部分    六月二十六日我们就开始了招生计划每天早上五点起床拿着厚厚的宣传单到菜市场、超市门口、路口散发等到九点多传单发得差不多我们就可以享用早餐了虽然几次我都带着朦胧的睡眼饿得不行可是看到每个同事都拼命地坚持着我也就挺下来了也许最难熬的是上午十一点至十二点这段时间因为我们要顶着火辣辣的太阳站在

4、中小学校门口发单这个时间段学生放学家长接孩子人比较集中便能扩大“文翰教育”的知晓度刚开始我只是把传单发给学生和家长可是大部分人看也不看就把单子揉成一团扔了有的甚至不敢接把我们误认为骗子于是我就耐心地给学生家长讲解终于有人主动过来咨询并且报名了炎热的天气没有打垮我们的意志或许这就证明了“事长成于坚忍毁于急躁”    等到吃午饭时已将近下午两点午休一个小时后四点钟后我们又开始工作——家访我们来到附近的村子一家家的访问仔细回答家长的问题消除他们的疑虑七点多拖着灌铅般沉重的双腿我们回家晚饭后已是九点多可

5、我们还要开会总结一天的工作并安排第二天的计划通常到十一点才能睡觉有几次甚至熬到凌晨虽然很累但是每个人的热情度都很高经过十天的奋战我们的招生工作圆满结束每个人都晒得黑乎乎的却觉得很值得!    我感叹生活远远没有我想象的那么轻松它真的很艰辛需要我们辛勤的劳动和坚强的意志力还有不怕吃苦的精神!    同事相处部分    七月五号我们培训班正式开课可我却在和同事相处中碰上了钉子有一天我和一位同事争吵起来相互说了很多气话我把自己一个人关在房间里回想着半个月的苦与累一股酸楚感涌上心头越想越气我就收拾行李赌

6、气回家了!回到家中负责人给我发信息批评我太任性这样一走了之是不负责任的行为晚上父亲教育我:人生就是碰钉子碰一回钉子长一分见识增一分阅历做的事越多碰的钉子越多没有碰过钉子的人必是没有做过事我又想能因为这点麻烦就放弃之前所有的努力呢于是我坐车再次来到郑店在车上我不停告诫自己:要谦虚、认真接受别人的意见和同事相互尊重、包容、体谅不可以随便使小性子外面的人不会像家里的人一样容忍你的坏脾气还要加强团队意识时刻记住自己代表着团队的形象    蒙田说“每个人都看自己前面但我看自己内部对于我只有自己是对象我经常

7、研究自己检查自己仔细探究自己”我应该认识自己适当改变自己主动适应这个社会而不是等着社会适应自己!    上课教书部分    让我感悟最多的还是教书这块我带三个年级:五年级的小学生初一新生高一新生初一新生最调皮他们正处在青春叛逆时期最喜欢和老师作对与其生这些小鬼头的闷气还不如想个法子应付他们我也曾走过那反叛的青葱岁月和老师对着干就是为了博取关注得到更多关心于是我就以朋友的身份关心学生并和他们打成一片小心地维护学生脆弱的尊严很快就获得他们的认可和尊重!    高一的英语课程改版为了讲出精彩我每天都要

8、借助字典和参考书备大量的课刚上高一的英语课我有点紧张也担心讲错慢慢的习惯了不慌不忙课前准备工作越做越充足也就能自如地掌控那个讲台幸亏我大一参加了各种比赛舞台掌控力比较强为教书讲课打下坚实的基础看来平常还要多加练习增强自信心!    一位学长曾对我说角色即为人格当我作为一名教师时我就明白人在不同的场合要扮演不同的角色展现不一样的人格魅力不管那个场合你有多么的不适应你都要尽力扮演最好的角色!    总结    曾看似熬不住的四十三天就这样过去了我付出很多也收获很多这次社会实践收入很骨感收获很丰满我经

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